提高专业课教师实践操作技能的探究

企业要发展，人才是关键，在企业“做强做大”和社会发展新形势的今天，如何提高技工教育教学质量，使培养出的技能人才能适应企业和社会发展的需要，是当前职业教育所面临的一个重要课题。笔者认为，丰富专业课教师理论知识的同时，加强对教师实践操作技能的训练，促进教师队伍向双师型转化势在必行。

如何培养技工学生对《电工学》的学习兴趣

本文取材于技工教育学生的学习现状和笔者多年的教学体会，要想全面提高教学质量，必须重视培养学生的学习兴趣，改变传统的教学模式，因材施教，循序渐进，创建良好的师生关系，激发学生学习的热情。