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题名谈如何采用课堂讨论的方法上好实验习题课
被引量:1
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作者
曲富胜
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机构
庆安县职业技术教育中心学校
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出处
《职业技术》
2012年第6期58-58,共1页
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文摘
在化学实验习题中,一般都具有知识面较广,实验技能要求较高,灵活性较大的特点。它对于巩固学生的化学知识和实验技能,培养他们的观察能力,科学思维的能力,以及理论与实践结合的方法都具有十分重要的意义。因此,我采用课堂讨论的方法来上好实验习题课。
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关键词
实验习题
课堂讨论
习题课
实验技能
化学知识
观察能力
理论与实践
科学思维
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名启发——讨论式教学法的课堂调控途径
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作者
曲富胜
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机构
黑龙江省庆安县第六中学
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出处
《教育探索》
北大核心
1999年第5期45-45,共1页
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关键词
讨论式教学法
课堂调控
教学法教学
信息输出
输出信息
教学过程
观察要点
反馈信息
研讨问题
教学大纲
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名采用讨论方法上好实验习题课
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作者
曲富胜
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机构
庆安县第六中学
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出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999年第12期45-45,共1页
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关键词
实验习题
课堂讨论
讨论课
习题课
教学方法改革
思维的广阔性
化学实验
教与学的关系
教学实践
实验技能
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名在化学教学中应讲一点化学史
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作者
曲富胜
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机构
庆安县职业技术教育中心学校
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出处
《职业技术》
2012年第5期79-79,共1页
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文摘
化学史,既是一部描述化学进程的方法史,又是一部记载化学家智慧的科学史。实践证明,在中学化学中,讲一点化学史,不论从教育或修养两方面来讲,都有它的重要意义。化学史是进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育的好教材。中学化学教学在大纲中明确指出,教学过程中要对学生进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。化学史正是一部记载了化学家实践的历史。从化学发展来看,每一成就的取得,都是许多化学家为之奋斗的结果。
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关键词
中学化学教学
化学史
辩证唯物主义教育
爱国主义教育
化学家
教学过程
科学史
记载
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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