浅谈如何构建充满活力的小学数学课堂教学

数学教学中的理想课堂状态应该是轻松愉悦的。它一方面能体现教师的课堂授课水平,另一方面对调动学生的学习积极性也有极大的影响,高水准的数学课堂教学可以让学生在情绪高昂的状态下更加愉快的学习教师课堂内所传授的知识。那么,如何在教学中构建充满活力的教学模式,使小学数学课堂教学生机勃勃,就成了教师在教学过程中应该注重的首要问题。