社区:学生素质提升的新天地

山东诸城市利用社区及社区服务中心丰富的教育资源，引导学生开展社区服务实践活动、文体活动、课题研究活动，并健全组织领导和评价机制，做好过程管理与指导，保障活动顺利进行，提升学生素质，促进乡村文明。

整体规划 分步实施 区域推进教育优质均衡发展

近年来，诸城市在统筹城乡发展，推进农村社区建设的过程中，按照“城乡统筹、城区先行、以城带乡、共促均衡”的原则，整体规划、分步推进，全面整合优化各类教育资源，促进城乡教育均衡发展，取得明显成效，先后荣获全国基础教育先进县、全国教育综合改革先进单位，山东省教育工作示范市、农村教育工作先进市、“两基”工作先进市、规范教育收费示范市、实验教学普及市、基础教育先进单位、教育科研先进单位等荣誉。

全面推行校务公开 办人民满意的教育

一是抓制度建设。建立健全公开制度。要求各学校每学期开学两周内。必须公开本学期重大工作计划、目标、措施，学校收费项目、标准及文件依据、招生政策、条件等；每学期结束前一个月内。必须公开教师、干部考核奖惩及绩效工资发放情况；每季度末必须公开经费收支情况。另外．对教师评优、晋职、调资、分房、民转公、项目承包、基建投标等热点、难点问题等实行随时公开。使校务公开制度化、规范化。

贯彻“三个代表”思想 加快教育事业发展

在江泽民同志“三个代表”思想指引下 ,本文着重撰述一个经济大市 (县 ) 。

从原油储罐破裂事故谈原油储罐完整性的控制

在介绍储罐泄漏类型与泄漏危害的基础上,以原油储罐破裂事故为例,分析了储罐破裂的原因,进而阐述了原油储罐生命周期内完整性的控制。

不锈钢基Sb-SnO_(2)/PbO_(2)电极制备及电沉积因素对其性能影响

以316L不锈钢为基体,制备了一种以锑掺杂二氧化锡(Sb-SnO_(2))为中间层的不锈钢基二氧化铅(PbO_(2))电极,用于对酸性红G(ARG)的脱色处理。利用扫描电镜(SEM)、X-射线衍射(XRD)、强化寿命测试、线性扫描测试(LSV)等方法对所制备电极的表观形貌、晶体结构、稳定性和催化性能等进行表征。在此基础上,采用正交实验优化对电极稳定性影响较大的4种典型因素(铅离子浓度、温度、电流密度和电沉积时间)。结果表明:在不锈钢基体上成功制备出了β-PbO_(2)层,其形貌为典型的β-PbO_(2)锥形结构;强化寿命测试结果表明不同于钛基氧化物电极的均匀腐蚀,不锈钢基PbO_(2)电极的失效机制主要为点蚀;采用LSV测试、羟基自由基(·OH)产量测试和电催化降解测试证明了正交实验优化条件后的不锈钢基PbO_(2)电极具有较好的催化性能。不锈钢基PbO_(2)电极的成功制备有望为电催化氧化阳极材料的改性方法提供新思路。