软件外包企业网络能力对企业绩效影响研究

通过对网络能力研究,能够指导企业了解自身所处的外部网络组织的状态,发现企业自身在网络能力方面的优劣势,以便充分利用网络组织中的资源,提升企业的竞争力和绩效。本文首次将网络能力的概念引入软件外包研究领域,从企业内部能力出发探讨外部网络资源的获取和利用,为软件外包企业绩效研究提供了新的切入点。同时,本文通过实证研究的方式,借助网络位置和吸收能力的概念,分别验证了二者的中介作用和调节作用,有助于更好地了解网络能力对企业绩效的作用机制,为软件外包企业提升企业绩效提供参考。

浅谈美国英语的发展及其主导倾向

美国虽然是一个新兴的国家,但其语言在300多年的发展过程中,已经跟标准英语有了较大的差别。目前,它仍是一种活动能力和创造能力较强的语言。近几十年来,由于大众传媒作用及美国在世界事务中的地位,英国英语在各方面都受到了美国英语的渗透和影响,尤其是词语方面。因此,认识英语和美语的差异、掌握其规律是非常重要的。

谈如何激发中专生的英语学习兴趣

兴趣和成就感是学生学习的巨大动力,中专阶段的英语学习尤其需要以兴趣作为前提。本文从课堂教学及课外习得的角度探讨如何培养中专学生的英语学习兴趣,使英语学习不再枯燥、乏味,并使学生在自学英语过程中获得成就感,促进其学习英语的兴趣。

浅谈医学英语教学

从医学英语的教学目标出发,结合当前医学英语课堂枯燥乏味,医学生重阅读、轻交际的现状,主要从英语词汇教学及英语情境教学两个方面阐述如何帮助医学专业学生掌握基本的医学词汇及提高实际交际能力,对医学英语教学如何做到与科研、临床相结合,如何培养出适合国内外临床及医学科研的复合型人才做出有益的探索。

电子书定价的价格歧视策略探讨

通过分析电子书价格的影响因素和推行价格歧视定价策略的可行性,分别提出了基于群体、时间和内容的价格歧视定价策略,以求为电子书的定价提供建议,实现产业规模和利润的共赢。

试析小学语文“视域融合”教学范式的应用探讨

"视域融合"教学模式的构建首先需要从教育观念、教育原则以及教学策略等诸多方面进行思考、研究。依据皮亚杰的建构主义教学理论,教师是学生学习的重要伙伴,在教学中,教师要引领和激发学生学习的兴趣,将教师的教学理念和学生的认知能力有机结合起来。本文分析了小学语文"视域融合"教学范式的运行机制,并提出了一些有效实施"视域融合"教学范式的措施。