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校园欺凌现象的原因分析与应对策略 被引量:1
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作者 曲明君 王敏 《辽宁教育》 2017年第10X期27-28,共2页
近年来,校园欺凌现象日益增多,由欺凌引发的校园暴力屡见不鲜,其危害之深,影响之大,不能不引起教育者的重视。被欺凌者往往肉体受到伤害,易形成懦弱、自卑的性格;欺凌者更难获得社会认可,一部分人最终走上了犯罪道路。所以,学校作为未... 近年来,校园欺凌现象日益增多,由欺凌引发的校园暴力屡见不鲜,其危害之深,影响之大,不能不引起教育者的重视。被欺凌者往往肉体受到伤害,易形成懦弱、自卑的性格;欺凌者更难获得社会认可,一部分人最终走上了犯罪道路。所以,学校作为未成年人受教育的主要场所,应该做好安全工作,减少欺凌事件的发生。一、校园欺凌现象的原因分析(一)家庭教育存在缺口家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的人格形成、心理导向有着重要的影响。 展开更多
关键词 学校德育 心理健康教育 思想政治课堂 家庭教育质量 应对策略 原因分析
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厚德笃学 润物无声——关于教师自我修养的几点看法
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作者 曲明君 《辽宁教育》 2017年第3X期17-18,共2页
'民族振兴靠教育,教育振兴靠教师'。教师是立教之本、兴教之源,教师肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在学生们的眼里,教师是人类的楷模、道德的典范。教师高尚的品德、渊博的学识、良好的举止、进取的精神时时刻刻都对... '民族振兴靠教育,教育振兴靠教师'。教师是立教之本、兴教之源,教师肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在学生们的眼里,教师是人类的楷模、道德的典范。教师高尚的品德、渊博的学识、良好的举止、进取的精神时时刻刻都对学生进行着潜移默化的影响。所以,作为新时期的教师,必须立足自身、修身立德、严谨笃学、锐意进取,肩负起学生健康成长的历史重任。一、明德惟馨,爱心永驻教师人格的影响,对于年轻的心灵来说。 展开更多
关键词 指导者 学生学习 教育方法 引路人 几点看法 自我修养
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