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浅谈小学数学口算教学
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作者 曲江多杰 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第6期4-4,共1页
对小学生来讲,加强数学口算能力十分重要,其不但同小学生数学学习水平有关,还同小学生数学成绩有莫大联系。为此,数学教师需应用多元化教学方法,调动学生口算学习积极性,促使其积极主动参与到课堂教学活动中,推动小学生口算能力提升到... 对小学生来讲,加强数学口算能力十分重要,其不但同小学生数学学习水平有关,还同小学生数学成绩有莫大联系。为此,数学教师需应用多元化教学方法,调动学生口算学习积极性,促使其积极主动参与到课堂教学活动中,推动小学生口算能力提升到新高度。本文主要分析小学数学口算教学措施,具体如下。 展开更多
关键词 小学数学 口算教学 多元化教学方法 口算能力 小学生数学 课堂教学活动 学习积极性 数学教师
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