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职业学校体育课程教学评价机制
1
作者
曲汪鑫
《文体用品与科技》
2013年第6期108-108,共1页
体育课程是贯彻落实素质教育的重要途径。体育课程教学评价机制所包含的内容涵盖体育课程的全部。其中包括对学校内外部的“软实力”和“硬设施”、教学管理系统、整套机制的功能及运行。
关键词
评价机制
软实力
设施
功能
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职称材料
公共足球场地器材管理工作发展策略
2
作者
曲汪鑫
《文体用品与科技》
2022年第10期184-186,共3页
为推进足球体育事业发展,提出公共足球场地器材管理工作发展策略。在明确公共足球场地器材属性及分类的基础上,分析当前公共足球场地器材管理工作中存在问题有:公共足球场地建设水平偏低且建设规模不统一,足球场地面材质种类繁多且部分...
为推进足球体育事业发展,提出公共足球场地器材管理工作发展策略。在明确公共足球场地器材属性及分类的基础上,分析当前公共足球场地器材管理工作中存在问题有:公共足球场地建设水平偏低且建设规模不统一,足球场地面材质种类繁多且部分存在安全隐患,城乡之间器材配置率与配置达标率差异较大。提出:借助大众传媒提升对公共足球场地器材建设重视度,建立公共足球场地与器材安全管理制度,拓宽购置公共足球场器材资金渠道等发展战略。以期为优化公共足球场地及器材提供帮助,促进足球体育事业全面发展。
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关键词
公共足球场地
足球场地器材
器材管理
发展策略
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职称材料
题名
职业学校体育课程教学评价机制
1
作者
曲汪鑫
机构
河南科技大学林业职业学院
出处
《文体用品与科技》
2013年第6期108-108,共1页
文摘
体育课程是贯彻落实素质教育的重要途径。体育课程教学评价机制所包含的内容涵盖体育课程的全部。其中包括对学校内外部的“软实力”和“硬设施”、教学管理系统、整套机制的功能及运行。
关键词
评价机制
软实力
设施
功能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
公共足球场地器材管理工作发展策略
2
作者
曲汪鑫
机构
河南林业职业学院
出处
《文体用品与科技》
2022年第10期184-186,共3页
文摘
为推进足球体育事业发展,提出公共足球场地器材管理工作发展策略。在明确公共足球场地器材属性及分类的基础上,分析当前公共足球场地器材管理工作中存在问题有:公共足球场地建设水平偏低且建设规模不统一,足球场地面材质种类繁多且部分存在安全隐患,城乡之间器材配置率与配置达标率差异较大。提出:借助大众传媒提升对公共足球场地器材建设重视度,建立公共足球场地与器材安全管理制度,拓宽购置公共足球场器材资金渠道等发展战略。以期为优化公共足球场地及器材提供帮助,促进足球体育事业全面发展。
关键词
公共足球场地
足球场地器材
器材管理
发展策略
分类号
G818.3 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
职业学校体育课程教学评价机制
曲汪鑫
《文体用品与科技》
2013
0
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职称材料
2
公共足球场地器材管理工作发展策略
曲汪鑫
《文体用品与科技》
2022
0
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