用“四步法”计算溶质的析出或加入

对于确定的饱和溶液,改变溶剂量或温度这两个条件之一,还需加入或析出多少溶质才能达到新的溶解平衡。这类题在初中已经掌握。然而,两个条件同时改变,析出溶质或加入溶质的量如何计算,根据新大纲规定,初中已不作要求。同时,现行高中课本也几乎不再涉及此类习题。因此,对高一学生补充这类题的计算技巧是必要的。

人民监督员制度与人民陪审制度比较研究

经过近半个世纪实践的人民陪审制度和新近的人民监督员制度在法律土壤、价值取向等方面具有一致性,本文通过对两种制度进行比较研究、分析人民陪审制度的主要缺陷,从中吸取经验教训,为试行中的人民监督员制度的改进和完善提出建议。

指导学生实验的“五注意、五做到”

指导学生实验的“五注意、五做到”四川省南部县伏虎中学曲清华一、注意实验目的，做到心中有数这次实验目的是什么？具体地说，学生应认识或会使用哪些仪器、药品？掌握哪些基本操作和实验技能？复习和巩固哪些有关化学知识（如反应方程式、反应原理、反应条件、物质的哪...