怎样激发学生在美术欣赏中的兴趣

美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味、领略，产生喜悦、爱好的过程，它对于提高人的艺术素养、陶冶人的思想情操、开阔视野、扩大知识领域具有重要作用。要在课堂教学中吸引学生，首先要选择能吸引学生的艺术作品，并在情感上打动学生，引起学生的兴趣。《断臂的维纳斯》是学生熟悉的世界闻名的雕像，是希腊米洛农民伊奥尔科斯1820年春天刨地时掘获的。当时法国驻米洛领事路易斯·布勒斯特得知此事后，赶往伊奥尔科斯住处，表示要以高价收买此握像，但由于手头没有足够的现金，只好派居维尔连夜赶往君士坦丁堡报告法国大使。

浅谈美术教学过程中的鼓励教学

从心理学的角度讲，每个人都需要善意的赞美，它是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉，学生更是如此，我们在美术教学中也应当采用鼓励教学的方法。在教学过程中，教师要注重激发学生的热情，重视学生学习兴趣与参与意识的培养，鼓励学生的审美个性与创新，以求取得最佳的教学效果。