临沂市水生植物在园林中的应用

介绍了水生植物的概念、分类,其在园林景观应用中的功能及设计原则,指出临沂市水生植物应用中存在的问题,并提出有针对性的建议,以期为临沂市水生植物在园林中的应用提供参考。

高中英语教学中的学困生辅导

高中英语教学中的学困生问题是困扰很多教师的难题之一。部分学生甚至因英语的偏科，无法实现各学科的均衡发展，导致最终高考成绩深受影响。英语学困生直接导致英语学习的两极分化，其成因是多方面的，有学习方法的因素，也有心理因素，而且多数与智力因素无关。作为一名高中英语教师，笔者将依据多年辅导学困生的经验，论述学困生的成因以及对其辅导的策略。

浅析高一英语教学中的初高中衔接问题

高一年级的英语教学作为初高中英语教学的衔接阶段，不仅意味着学生学习方式的转变，也要求高一英语教师给予及时的学法指导。本文将从教法和学法两个角度对这一问题展开论述。

高中英语有效教学浅谈

在新课改背景下，开展高中英语有效教学，从根本意义上提高教学的有效性，有着前所未有的重要意义。本文从教学提问的有效性、教学实施的有效性、教学评价的有效性三个方面，就如何提高高中英语教学有效性谈谈自己的看法。

临沂市河东安居小区绿化设计探析

随着城市经济的不断发展,人们物质、文化生活水平的不断提高,人们对居住环境的要求也越来越高。阐述了城市居住小区绿化设计的理念与方式方法,论述了临沂河东安居小区绿化布局,以期为城市居住小区绿化设计提供参考。

基于智能手机的高中学生英语移动学习研究

在网络技术和移动信息技术不断发展和进步的时代,高中学生学习英语的方式也在不断的变化中,学生已经逐渐适应利用移动设备和相关软件来学习英语。这种变化,便于随时随地学习,消除了传统学习方式中时间和空间等条件限制,更有利于提高学生英语学习能力,从而提升学生英语综合能力。对此,本文简要分析基于智能手机的高中学生英语移动学习措施。

论高中英语教学与德育教育的融合

新时期高中英语教育要迎接新课标、新课改等方面的挑战,这就需要教师从教学的点滴滴做起,做好英语教学的基础工作,在新时期保证高中英语教学质量。本文的内容源自于笔者日常教学的经验,简要分析高中英语教学中不仅要向学生传递知识,还应帮助学生树立顽强的意志,认识到合作的重要性,使其乐观、自信的面对生活。因此,可以将高中英语教学与德育教育结合。一、通过教材教学渗透德育教育融合高中英语教学与德育教育,应立足于英语教材。