中学地理教学中的美育应用策略研究

当前,随着教育部对推进美育中考的相关部署,美育在教学中的重要性日益显著。地理作为一门综合性强的学科,生活中许多事物都可以作为美育素材。通过将美育与地理学科相渗透,最大可能地改变当今应试教育“唯分数论”的现状,使地理学科成为一门充满魅力的学科。中学地理教学过程中适当开展美育教学,不仅能够培养学生发现美、鉴赏美、感受美的能力,也能激发学生热爱祖国的情感,并为培养德智体美全面发展的人才做出贡献。通过对中学地理美育的进一步研究,不仅能够更好地提高教师的教学水平,还能够提高学生的学习兴趣,使学生在获得不一样的美的感受的同时还能系统地学习到知识。

槽形保持架轴承早期失效分析与防止

圆柱滚子槽形保持架轴承的失效形式主要是保持架早期磨损。针对造成该问题的三种因素 :滚子倒角尺寸、保持架加工工艺和装配工艺进行改进和控制 ,有效解决了保持架早期失效问题 ,提高了槽形保持架轴承的使用寿命。

黑龙江省小城镇旅游安全探索

随着旅游业的兴起以及旅游活动的逐渐推广,旅游业已经成为黑龙江省小城镇地区的主要产业之一。但同时,小城镇地区的旅游安全问题也逐渐呈现出来,阻碍了黑龙江省小城镇地区旅游的健康发展和旅游者的生命财产安全。本文分析了黑龙江省小城镇地区旅游安全问题的产生,提出了加强小城镇地区旅游安全的思路与对策。

大直径圆锥滚子凸度切入磨削

介绍以磨削代替超精加工大圆锥滚子凸度的方法 。

中大型精密圆锥滚子轴承旋转精度分析

分析影响中大型精密圆锥滚子轴承旋转精度的八种原因 。

支架式教学模式在高中地理课堂中的应用研究——以“城市空间结构”为例

当代教育领域正不断地演变和发展,各种创新性的教学方法被引入到课堂中,以更好地满足学生的学习需求并提升他们的学习效果。支架式教学作为一种重要的教学策略,近年来在高中地理课堂中得到了广泛的应用和认可。支架式教学模式是属于建构主义学习理论的范畴,支架式教学,又被称为脚手架教学,是一种根据学生的学习情况和能力,提供适当的支持和引导,以帮助他们逐步建立起对知识的理解和应用能力的教学方法。本文从支架式教学模式的五个环节入手,围绕“城市空间结构”一节对支架式教学模式在高中地理教学设计中的应用进行尝试,以期对当前高中地理教学和地理新课程改革有所启示。

爱国主义教育融入中学地理教学的路径探析

中学素质教育中的一个重要方面就是对中学生进行爱国主义教育,爱国主义教育是在各个学科中都可以进行穿插和渗透的重要内容。中学地理教材中包含了丰富的爱国主义教育素材,教师应在地理教学中融入爱国主义教育,将爱国主义教育融入到日常的地理知识教学中。以中学地理教学为例,分析当前中学地理教育及爱国主义教育融入中学地理教学的现状,对爱国主义教育融入中学地理教学的路径进行探析,包括爱国主义教育与教材相结合、爱国主义教育与实事相结合、爱国主义教育与地理中的历史事件相结合、爱国主义教育与实践活动相结合四种具体路径。旨在为爱国主义教育融入中学地理教学提供有效参考。

地方应用型高校产学研协同创新模式研究——以佳木斯大学为例

产学研协同创新是各类高校、企事业单位和科研机构通力合作,是培养学生创新意识和实践能力、实现学生多维度立体式发展、能力全面得到提升的重要手段,然而,地方应用型高校面临着师资结构单一、教学内容更新缓慢、与地方企业发展对接不紧密以及实践教学不能满足企业需求等问题。针对当前问题,佳木斯大学环境科学专业提出以人才培养为目标,“产学研协同创新”的应用型人才培养模式。专业通过与企事业、科研单位共同合作,提高其办学层次;坚持课程改革,提升实践课程教学质量,不断更新教学方法;充分发挥实习实训基地作用,全面提升学生动手实践能力,提高应用复合型人才培养的质量。实践结果表明,佳木斯大学环境科学专业“产学研协同”培养模式取得了良好成效,切实有效地提高了学生的就业竞争力和工作能力。

“双创”背景下地方高校大学生创新创业精神培育研究

国家在2014年提出“大众创业,万众创新”以来,取得了比较明显的成效,既有专业人士在“双创”方面的理论研究,更多的是大学生跃跃欲试的创新创业实践。“双创”可以说是政府在面对中国每年上千万大学毕业生就业提出的战略口号和具体举措,因此,能否“双创”精神能否从理论、实践实现成果的转化,实现真正地落地,这对每年巨大人口的就业压力、社会的稳定及经济的发展都起着至关重要的影响及作用。文章通过文献研究法、问卷调查法和案例分析,结合H省地方高校大学生创新创业的实际情况,研究了地方高校创新创业的发展现状,其中包括创新认识程度、重视程度、发展、支持等方面。同时,对“双创”精神孕育存在的问题和成因做了具体的研究,也根据地方高校的实际情况和成因提出了建议和策略。

“双创”背景下大学生创业精神培育研究

在“大众创业,万众创新”的号召下,我国高校也应该积极做出改变,在教授学生知识技能的同时,加强关注学生创业精神的培育,这样才能培养出社会所需要的人才,实现可持续的发展目标。基于此,本文主要针对“双创”背景下大学生创业精神培育进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。在这一过程中,需要全社会各个领域结合起来,为高校人才培养提供助力,促进大学生更好的学习与发展。

师范专业认证背景下教育实习评价策略探究

随着 2017 年全国全面实行师范专业认证以来,各高校的师范专业开始按照认证标准中的 OBE 理念查找是否以学生为中心,成果为导向,是否做到持续改进,对标、对表寻找到专业办学中的差距和不足。 其中教育实习如何开展和评价成了认证必不可缺的重要内容。 因为实习及其评价是学生落实理论与实践结合必要的环节,既是检验学生是否具备教师能力素质,也起到让学生正视自我能力,鞭策自己提高素养和技能的手段。 为了助力师范专业认证开展,提高教育质量,文章以文献研究、调查问卷、走访等形式对一些地方高师院校的实习开展和评价做了研究,并根据目前各地方高师院校教育实习落实和评价出现的问题提出合理化建议。

高大平房仓膜下环流熏蒸效果分析

通过对新建高大平房仓采用膜下环流熏蒸进行试验分析 ,并与全仓环流熏蒸相比较 ,总结出膜下环流熏蒸的优点 。

新加坡、马来西亚、印度尼西亚和越南领导人及新闻媒介对江泽民主席访问的评述

1994年11月9～22日在出席亚太经济合作组织会议前后,江泽民主席相继访问了新加坡、马来西亚、印尼和越南。这是江主席对上述4国的首次访问,访问期间同4同领导人分别举行了会谈,并与越南签署了联合公报及双边合作文件。4国政府和人民非常重视和热烈欢迎江主席的访问。现将该4国领导人及其新闻舆论界对此次访问的重大意义和成果等有关言论摘编如下:

强化储备粮仓储管理 提高“一符四无”质量

介绍了中央储备粮荣成储备库自建库以来,在仓储管理体制上所采取的加强领导、健全制度、稳定队伍、科学储粮等措施的基本情况。

健全中央储备粮轮换机制的几点建议

针对当前中央储备粮轮换机制上存在的问题,从管理思想、储存期限、架空时间、轮换时机、轮换比例、轮换资金、风险基金、价格机制、建立周转库和轮换渠道等9个方面论述了改进途径和措施。

刚脱粒小麦遇雨防霉法

介绍了中央储备粮文登直属库和中央储备粮荣成储备库结合本地区的实际情况。采取"缺氧保管法"解决刚脱粒小麦遇雨防霉的3种方法。