快速消费品的市场现状与企业对策——以“三只松鼠”为研究对象

我国快速消费品市场正处在转型期,国内消费群体正处在快速消费升级阶段。本文认为,第一,我国快消品企业可以从商品功能拓展、消费者习惯和差异化包装来迅速建立商品的新价值;第二,以全新的自媒体模式建立快消品的场景营销;第三,创造话题与消费者之间的良性互动。而快消品企业如何去进行实践,本文也以"三只松鼠"为案例进行了深入探讨。

基于内部营销的星级酒店员工满意度调查分析

文章从内部营销理论出发论述了星级酒店员工满意度调查研究的重要性,通过向3家样本酒店发放问卷调查表对员工满意度进行调查,利用SPSS 15.0软件进行数据分析,提取出7个影响员工满意度的主要因子并分类计算了因子得分,得出了星级酒店员工满意度状况。

高职院校师德评价有效运行机制研究

师德评价是师德建设的核心,是师资队伍素质提升的重要推动力,是高职院校的重要课题。本文在分析论述当前高职师德评价中的误区和高职教师工作及结构特点的基础上,研究构建了高职师德评价有效运行机制,阐述了机制中相关联的各个要素的地位和功能及其相互运作关系,并对机制中各要素的选择、确定、设置提出了要求与建议。

企业视角下高职人才“职业化”构成质性研究

本文从企业视角出发,以接收交通运输、财经、旅游三个大类专业高职毕业生实习就业的企业管理者为对象,针对高职人才职业化构成要素进行访谈调查、资料整理和备忘录关键词抽取与分析,得出18项高职人才职业化的构成要素。

高职院校校企合作内部管理策略创新研究——基于动态能力的视角

本文在阐明研究意义、界定动态能力和高职院校校企合作内部管理两个概念的基础上,以高职院校校企合作内部管理为研究对象,创新校企合作内部管理策略,构筑高职院校校企合作的动态能力,达到帮助高职院校快速合理的整合与再配置内外部资源,迅速适应不断变化的校企合作环境,提高校企合作管理水平,提升校企合作能力,促进校企深度融合的目的。

供给侧改革视野下辽宁高职人才职业化培养改革方向探索

本文基于供给侧改革理念,以高职人才职业化水平与现行人才培养模式的关系为切入点,重点研究高职人才培养模式方面的改革。在对问卷数据进行描述性统计和多元回归分析的基础上,笔者构建了高职院校人才培养模式与人才职业化之间的数量关系,以找出当前人才培养模式对人才职业化水平的影响因素,并基于此从人才培养模式改进层面提出辽宁高职人才培养模式的改革方向。

高职市场营销课程教学的创新设计探索——以“消费者需求与购买行为分析”单元为例

高职市场营销课程不仅理论性强,而且具有抽象性、综合性和广泛性的特点,在教学中存在一系列的难题。尽管当前的高职市场营销教学改革不断推进,大量的教学手段和教学案例被应用,然而教学效果依旧不够理想。基于此,以"消费者需求与购买行为分析"单元为例对高职市场营销课程的创新设计进行探索,以期为高职市场营销教学提供新的思路。

低碳视角下的辽宁森林旅游营销现状与策略选择

近年来,随着人们生活水平的不断提升,环境污染问题变得越来越严重,在这样的情况下,必须转变辽宁当前的森林旅游营销观念,基于低碳视角进行森林旅游营销策略选择和应用。本文在低碳视角下,从分析辽宁森林旅游营销存在的问题入手,探讨辽宁森林旅游低碳营销策略的设计原则和营销要素构成,并采取相应有效的营销改善策略和保障策略。

把握企业需求,提升高职人才职业化培养水平——基于辽宁高职院校的实证调查

对辽宁高职校企合作企业的管理者访谈和问卷调研及数据分析得出辽宁高职人才职业化构成的维度和要素。在此基础上,针对校企合作企业对高职人才职业化构成各要素的满意度进行调研和访谈,寻找企业需求与高职人才职业化培养之间的差距并构建差距模型,针对性地提出辽宁高职人才职业化培养水平提升策略。

关于企业高职人才职业化研究的文献综述

当前,对职业化的研究很多,但这些学者对职业化的研究大都从各自工作的领域出发,因此,得到的结论也不完全相同。本文通过研究借鉴相关研究,提出对职业化内涵的观点。

论高职数学教学中学生创新意识的培养

高职数学是基础工具和基础文化学科,应成为高职学生创新意识培养的主要阵地,但是高职数学教学中存在不少影响学生创新意识培养的问题,如教学内容安排不合理、学生学习积极性不高、教学的主观能动性不强等问题,本文分析了产生这些问题的原因,并从学生兴趣、学习氛围、教学内容、教学方式和考核形式方面给出了解决的策略。

教育信息化促进大学生思想政治教育的优化策略研究

新时代教育生态系统发生重大转折,将提高大学生信息素养等方面纳入整体教育目标中,为培养适应新型信息社会的优质人才、提升大学生思想政治教育质量,网络教学平台已成为大学思想政治教育的重要工具,本文分析网络教学平台对大学生思想政治教育的影响以及潜在的挑战,指出网络教学平台为思想政治教育提供了多样化的教育资源,促进了学生的自主学习和教师与学生之间的互动。但学习动力问题、信息过载以及价值观塑造是秉待解决的挑战。为应对挑战提出一系列优化策略,激发学习动力、解决信息过载问题以及促进知识内容多元性与客观性。以期通过优质网络教学平台最大程度提升当代大学生思想政治学习效果,拓展思政教育空间,促进大学生正确价值观及思想认知的有效形成。

饭店行业服务利润链关系模型研究

饭店行业应结合本行业特点,借鉴服务理论,构建饭店行业服务利润链关系模型并探索其管理策略,从而帮助饭店行业通过优化内部管理赢得竞争优势。在模型的构建过程中引入内部营销、服务补救、服务创新等概念和理论,并将服务质量概念引入模型作为核心,使得饭店行业服务利润模型在应用机制上能够有机联动和传动,实现饭店对员工和顾客两方面因素的有效管理。

辽宁现代服务业技能型人才供给策略研究

辽宁高举习近平新时代中国特色社会主义旗帜,以党的十九大作出的重大战略部署为依据,全面贯彻党的十九大精神,在这样背景下一系列具有区域特色的发展战略被制定。各项战略的开展和实施离不开现代服务业发展提供的助推力,而技能型人才是影响现代服务业发展的关键因素。本文以现代服务业技能型人才需求为出发点,探讨辽宁现代服务业技能型人才供给存在的问题,提出辽宁现代服务业技能型人才供需矛盾的解决策略。

互联网时代数据驱动企业市场营销决策的演变研究

互联网时代的兴起彻底颠覆了市场营销的传统模式,本文通过阐述数据驱动决策的概念和重要性,论述了互联网时代市场营销的演变历程,提出了企业需要明确数据的来源和采集方式,注重数据的质量控制,并不断探索新的数字化渠道来拓展数据收集的范围和效率。同时强调通过数据分析,企业可以深入了解市场趋势、消费者需求、行业发展趋势等,从而为市场营销决策提供科学、精准的依据。建立数据驱动决策的绩效分析体系,以期助力企业更好地理解和应对数字化时代的挑战,使其更好地满足客户需求、建立品牌忠诚度,并在激烈的市场竞争中脱颖而出。

基于用人单位对高职学生需求现状的调查研究

随着我国经济的快速发展,社会对高素质技能型人才的需求与日俱增,然而,高职毕业生在就业过程中却存在一系列与企业不对接的问题,所以本文采取了访谈法对141家用人单位进行了针对高职学生的用人需求调查,并对调查结果进行了分析,希望为高职人才培养提供参考。

基于“互联网+”的网络直播营销风险探讨

在互联网技术的发展背景下,电子商务正在一点点改变着人们的消费观念,网上直播已经成为众多商家进行市场营销、品牌推广的主要手段。传统的线下品牌营销不但花费大,而且效果也不明显,在“互联网+”时代,公司逐渐开始寻找降低成本的途径,网络直播营销的模式已经成为各个领域进行品牌推广的第一选择。结合“互联网+”的时代特征,从多角度对网络直播市场的营销风险进行了分析,并指出了其中存在的问题,同时,还对如何强化网络直播营销的风险控制提出了建议,以确保其健康发展。