关于中等职业学校推行学分制的思考

学分制是为学生提供更多选择余地的弹性教育教学制度，它的推行可以促进中等职业学校深化教育教学改革，提高主动适应经济建设和社会发展需要的能力。

教育要发展 科研要先行——在庆祝黑龙江省教育科学研究院成立座谈会上部分领导、专家、学者的谈话摘要

为了深化教育改革,加大教育科研工作的力度,经省编委批准,黑龙江省教育科学研究所更名为黑龙江省教育科学研究院。近日,黑龙江省教育科学研究院召开了建院座谈会,省政府、省人大的有关领导,省教委、省教育学会、省高等教育学会的领导,省教委各处室、直属各单位、部分大专院校、哈尔滨市教委等领导、专家、学者参加了座谈会。黑龙江省教育科学研究院院长姜树卿同志首先进行工作汇报,省政府周铁农副省长作了重要讲话,与会的领导、专家,学者围绕发展龙江教育,科研要先行的话题进行了畅谈。

浅谈幼教视导员应具备的素质

幼教视导员的工作,就是上级视导员对下级视导员或幼儿园进行行政视察、监督、指导、管理和评价的各种活动。其目的在于检查、指导、评估和考核下属人员及幼儿园的工作。 幼教视导员这种角色的特殊地位、作用及其工作的性质,使人们对这一角色的期望或要求越来越高。那么,在新时期幼教视导员应具备哪些素质,才能做好幼教视导工作呢? 一、有较高的政治思想素养 幼教视导员要热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,努力学习马克思主义理论;能正确理解并认真贯彻党和国家的教育方针以及幼儿园教育的政策、法规,热爱幼儿教育事业,努力学习专业知识,有一定的组织管理能力;品行端正,为人师表,敬业守职,积极进取,勇于改革。 1.具有一定的马克思主义和建设有中国特色社会主义基本理论知识,坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导幼儿园的工作。

关于中等职业学校职业指导教育的研究

中等职业学校职业指导教育的目的是为了使学生全面了解职业的基本知识(情况),正确地认识其特点,并根据自身实际情况学习专业知识,掌握专业技能,将来更好地从事自己热爱的职业。同时,要进一步明确职业指导教育的指导思想、实施方法和步骤,进一步发挥职业指导教育的“纽带”和“桥梁”作用,以适应中等职业教育深化改革的需要。

开展素质教育一定要做好教育信息工作

开展素质教育一定要做好教育信息工作黑龙江省教科所温恒福曲阜文在走向信息化的现代社会，能否及时有效地获取和利用信息情报往往比发明创造新知识更重要。军事、经济和科技领域是这样，教育工作也是如此。尤其是在当今素质教育的大潮中，更要把教育信息工作做好。一、素...

关于巩固提高“普九”工作的思考

关于巩固提高“普九”工作的思考李君明曲阜文《义务教育法》颁行以来，党中央、国务院把普及九年义务教育列为９０年代乃至更长一段时间内教育事业发展的重中之重。在党中央、国务院领导下，地方各级人民政府坚持依法治教，依法行政，“普九”工作不断加强，各项条件中保...