摭谈小学生心理健康教育的“1,2,3,4,5”

社会的发展,科学技术的进步,对人们提出了更高的要求;市场经济的活跃,人才竞争的加剧,使人们面临各种挑战与机遇;生活节奏的加快,又使得人际间的接触和交往变得日趋频繁而又冷漠。这一切都会反映到少年儿童的头脑中,并与他们已有的知识结构、价值观念等产生矛盾,使学生感到困惑,并带来一定的心理压力。同时,小学教育是启蒙教育,将为人的性格个性的形成奠定基础。生活水平的提高,更多的孩子早熟,

监管文化建设与思想政治工作相结合的思考

中国银监会吉林监管局在开展监管文化建设过程中，注重监管文化建设与思想政治工作的有机结合，在当前银行业监管任务重，监管人员工作和思想压力增大，绩效激励机制还需完善的现实条件下，在培养监管精神、塑造监管价值观、培育职业道德、加强行业作风建设和提高监管能力等方面取得了一定的成效。结合几年来开展监管文化建设的工作实践，谈谈监管文化建设与思想政治工作相结合的几点思考。