服装穿着观念的革命

现代社会文明已步入20世纪末,人们已将专注于改造自然的视线移到更多地关注人们自身的内心世界。 在人们的衣、食、住、行中,“衣”放到了最重要的位置。数千年来,人们对“衣”着重于单纯的蔽体遮羞、护身御寒的实用功能的生理需求。随着时代的前进、社会的发展,衣着逐渐成为社会政治、经济、文化的风向针、标记牌,成为人们财富和权利的体现,成为穿着者身份、地位、修养和个性、审美功能及自我表现的心理需求的体现。在当今。

猜想与假设导向性能力的培养

新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。

在初中化学实验教学中培养创新意识

创新教育是时代的呼唤,如何开发和培养学生创新意识是当今化学改革的一个主要动向。而化学是一门以实验为基础的学科,因此,在中学化学实验中应注重实验的创新和探索性,激发学生的创新意识,培养他们的创新能力。

倚天剑

“第三十天”“第五十天”两章,将“坚持”的主旨提升层面——从忍受肉体之痛到忍受精神压力。用这两个层面诠释首章中“煎熬”,很有深度;但“煎熬”难于完全胜任,它们都是只有“火”旁的字,如果还有“心”旁的字,前后文就完全呼应了!最后一章的第一段是败笔——否定“精神准备”!