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初中语文教学中“以读促写”的探讨 被引量:1
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作者 曹丙红 《新课程》 2017年第35期64-64,共1页
阅读是初中语文教学的基本环节,也是语文课堂教学的主要任务。阅读同样也对提高学生写作能力有着重要影响,要想提高学生的写作能力、鉴赏能力、创造能力,就要培养学生的阅读理解能力。
关键词 初中语文 写作能力 以读促写
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