浅析孙思邈灸法治风

以《千金要方》《千金翼方》的相关内容为依据,总结分析孙思邈对诸风病的治疗和论述。认为孙氏用灸法治风很有自己的特色,值得今人学习和借鉴。

从推拿按摩疗法析颈椎病的发病

为更好地防治颈椎病 ,分别从颈椎的生理特点、颈椎失稳的原因、推拿按摩疗法对颈椎病的治疗作用及颈椎病的预防等方面探讨了颈椎病的发病机理。认为颈椎病的发生是由于人体平衡的失调、人体功能的紊乱而引起。

浅析推拿手法治疗踝关节扭伤的机理

目的探究推拿手法治疗踝关节扭伤的机理。方法从踝关节扭伤的原因、原理、推拿手法的作用原理及踝关节扭伤的推拿治疗进行分析。结果踝关节扭伤原因众多,机理清晰,推拿手法治疗踝关节扭伤具有很强的科学性,但不同的手法功用不同。结论治疗踝关节扭伤应该根据不同的病采用不同的手法。

中西医结合讲解带动基础护理实验教学

中医护理的基本特点包括两大方面,即整体观念和辨证施护。中医学十分重视人体自身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系。因此将中医护理引入基础护理教学实验十分必要,根据辨证理论所施行的护理原则和方法,其有效完成离不开中西医结合护理,是两者互补的共同结果。因此可将中西医护理的优势结合起来,并加以发展巩固。具体做法有:重视学习和交流,运用当前护校中现有的中医方面的资源进行交流式教学,将中医知识贯穿于基护教学实验中,重视护生操作技能与课后考核与反馈,既学会了知识的融会贯通也发扬了祖国的传统医学。

高职院校教学质量保障体系构建探析

教学质量关系到高校的自下而上和发展。高等教育大众化阶段,如何保障和提高教学质量成为高职院校面临的重要课题。本文在分析高职院校构建教学质量保障体系必要性的基础上,就教学质量保障体系的内容及构建思路、实施策略进行了探讨。

高校智能化人体解剖学实验室标准化建设的探索与实践--以湖北理工学院为例

“人体解剖学”是医学生必修的一门实践性很强的基础医学课程,实验室标准化建设是提高“人体解剖学”课程教学质量的关键。通过探究智能化人体解剖学实验室建设及标准化管理,提出通过优化实验室管理队伍建设、完善实验安全规章制度,可有效提高实验室的管理效率。此外,文章系统梳理了湖北理工学院智能化解剖学实验室标准化建设实践及建设过程中积累的经验,旨在为同类医学院校的智能化解剖学建设提供经验参考。

“8S”和“垃圾分类”理念下药学实验室安全管理与实践

药学实验室因为学科交叉广,涉及到各类危险化学品、有毒有害试剂、实验动物、微生物及精密仪器等,使用及管理不当可能造成各类安全事故。“8S”对实验整体过程和环境进行了安全、整洁、有序的建设;“垃圾分类”又对实验过程中产生的垃圾和废弃物进行了合理合规、科学的放置、回收和处理。“8S”和“垃圾分类”管理理念相结合,对药学实验室进行“软”“硬”环境建设和实践,形成良好的安全文化氛围。

“皮肤性病学”课程的线上PBL教学实践

为了解新冠肺炎疫情期间利用QQ平台和腾讯会议进行“皮肤性病学”课程PBL教学的效果,以湖北理工学院第一临床学院2016级临床医学本科班的106名学生为调查对象,利用QQ平台和腾讯会议进行“皮肤性病学”课程PBL线上教学,并对教学效果进行评估,发现通过QQ群功能和腾讯课堂可以较好地完成PBL教学的5个阶段,能保证教学质量。但是,与传统的线下教学方式相比较,PBL线上教学存在网络卡顿、学生注意力不集中、很多操作不能现场示范等问题。QQ平台和腾讯会议进行“皮肤性病学”课程PBL教学效果较好,但开展PBL线上教学活动面临很多挑战,还需要进一步发展和完善。

MMP-9在RSV毛细支气管炎与哮喘患儿中的作用研究

为探讨外周血MMP-9表达水平在呼吸道合胞病毒(RSV)毛细支气管炎及哮喘发病机制中的作用,选取黄石市中心医院儿科88例患儿,即RSV毛细支气管炎组(A组)30例、来源RSV毛细支气管炎的哮喘组(B组)23例、非来源RSV毛细支气管炎的哮喘组(C组)35例,选取某社区正常儿童30例作为对照组(D组),分别检测外周血白细胞总数、中性粒细胞数及血清MMP-9表达水平,并进行比较分析。结果:①A组、B组和C组患儿外周血白细胞总数、中性粒细胞数及MMP-9表达水平均高于D组;②A组与B组患儿外周血白细胞总数、中性粒细胞数及MMP-9表达水平比较,无明显差异;③A组、B组及C组患儿中性粒细胞数与MMP-9表达水平呈正相关。结论:①RSV毛细支气管炎及支气管哮喘患儿外周血中存在高于正常儿童的中性粒细胞及其分泌因子MMP-9;②中性粒细胞及其分泌因子MMP-9通过参与炎症反应,有促进RSV毛细支气管炎发展成为支气管哮喘的可能。