推进党校事业高质量发展的根本遵循

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上创造性地提出了为党育才、为党献策的党校初心,为推进党校事业高质量发展提供了根本遵循。新时代,各级党校不仅要牢固树立“中心”意识、“大局”观念,准确定位“中心”、认真辨识“大局”,把服务党的中心任务作为新定位,而且要通过上好理论课、党性课和专业课,宣传阐释党的创新理论、大力推进党的理论创新、积极为党和政府建言献策,充分彰显为党育才、为党献策的独特价值,更要通过从严治校、质量立校、人才强校等重要途径推进党校事业高质量发展。

伟大建党精神:中国式现代化力量之源

伟大建党精神是我们党的精神力量之源。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中,伟大建党精神发挥着动力源泉的作用,具体表现在四个方面:第一,伟大建党精神为中国式现代化注入真理和理想的力量,马克思主义赋予了中国式现代化真理力量,现代化的崇高理想构建了党强大的精神支柱;第二,伟大建党精神赋予党实现现代化的责任和使命,实现中国式现代化的责任感和使命感可以转换为中国共产党人奋进的动力;第三,伟大建党精神赋予党在推进中国式现代化征程中勇毅前行的意志力,强化了党在推进中国式现代化进程中砥砺前行的毅力和勇于担当的魄力;第四,伟大建党精神赋予党领导人民推进中国式现代化的聚合力,为中国式现代化注入强大的党内向心力和社会凝聚力。

我国农村剩余劳动力稳定转移的途径和措施

我国农业实现现代化的过程，也是大量农村劳动力逐步离开土地的过程。农村剩余劳动力转移的方向是大中城市和小城镇，取消二元户籍制度，对农民进行转岗培训，培养农业人才，加强农村基础建设，改善农村投资环境是实现这个战略转移的重要措施。

民营企业党建工作面对的困难及其创新

党的领导不能将民营企业排除在外,在民企中建立党组织极其重要。但目前民企中党建工作面临诸多困难,本文认为只有认清这些困难及其产生的原因,不断探索民企党建工作规律,才能对它进行创新,使民企党建工作摆脱困境。

新形势下县级党校转型发展问题研究

县级党校在巩固党的执政基础、实现马克思主义理论大众化、促进县域经济、政治、文化、社会、生态发展、建设学习型党组织、应对和平演变等方面起着不可替代的作用。但由于多种原因,一些县级党校的功能正逐步弱化,迫切需要实现转型发展。县级党校实现转型发展,不仅需要突破对其定位认识不清、作用认识不足、教育规律认识不深、对基层党员干部成长规律认识不够的思想障碍以及用工、薪酬、教师成长、学员考核等体制机制障碍,还需要探索新的路径,主要是厘清思想认识,强化领导班子和师资队伍建设,建立健全体制机制,创新教学内容、教学形式和管理方式。

论党的领导权、执政权与人大监督权之间的关系

在当代中国政治格局中，中国共产党与人大处于中心位置，是两大重要的政治行为主体，分别扮演着不同的政治角色，拥有既密切关联又具有质的区别的不同职权。其中党的领导权、执政权与人大的监督权对政治体制的运行和政治效能的释放影响最大。在当今民主政治建设不断推进的过程中，厘清和规范党的领导权、执政权和人大监督权作用限度及其之间的辩证关系，有助于加强执政党和国家权力机关建设，改善、

党校如何在全面推进依法治国中发挥作用

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国战略部署,赋予了党校在全面推进依法治国进程中的新使命。党校可以通过挖掘潜力,创新思维,强化职能,发挥自己在全面推进依法治国进程中的突出作用。一是要提高法治教育的思想认识,建立健全法治教育制度,科学安排法治教育内容,不断创新法治教学方式,发挥党员干部教育培训的带动作用;二是要强化师资保障,注重宣传针对性,增强宣传实效性,发挥法治宣传的推动作用;三是要加强法治理论研究、法治实践调查研究和党校法治教育培训规律研究,发挥法治研究的引领、促进作用。

百年来党内集中教育的历史演变、特点及经验

党内集中教育是中国共产党结合马克思主义建党理论和自身建设实践而逐步探索出来的解决不同历史时期党内突出矛盾和问题的独特方式。百年来,党内集中教育经过从肃反到运动、从运动到活动、从活动到常态化的演变发展,具备了极强的针对性、周密的计划性、广泛的群众性和由点到面的示范性,因而能够在各个历史时期为解决党内突出矛盾和问题、推动党的自身建设发挥重要作用。党在运用和完善党内集中教育的历程中积累了突出马克思主义理论武装、坚持问题导向、充分发扬党内民主、坚持与常态化教育相结合等宝贵经验,这些经验是新时代继续开展好党内集中教育、不断实现党的自我革命、保持党的先进性和纯洁性的重要遵循。

中国共产党对抗战文化建设的历史贡献

抗日战争时期,中国共产党不仅重视对日本侵略者的军事斗争、政治斗争和经济斗争,还特别重视文化斗争,千方百计发挥文化在抗战中的作用,注重抗战文化建设,开辟了文化领域内的另一场抗战。成功实现了马克思主义中国化,形成了引导我们党不断走向胜利的思想路线;以马克思主义意识形态为核心和统领,通过制定抗战文化方针,培养抗战文化队伍,明确抗战文化任务、服务对象和服务方式,规定抗战文化建设的任务、步骤和方法,重新构建了根据地抗战文化体系;大力发展根据地干部教育事业,开展各种类型的群众教育,扫除文盲和创办期刊、报社,大力建设抗战文化传播媒介,创造性地发展了抗日根据地文化教育事业,为抗战文化建设作出了历史性贡献。

改革开放以来我国法治建设的探索历程

改革开放以来,我党随着对法治认识的不断深化,在法治建设实践中也进行了艰辛探索,先后经历了以下几个阶段。1978-1992年:适应改革开放,重建法治基础;1992-2002年:适应社会主义市场经济体制改革,确立依法治国基本方略;2002-2012年:加强法治建设,保障和推进和谐社会建设;2012年至今:围绕深化改革,全面推进依法治国向纵深发展。

党的领导权、执政权与人大监督权的关系

在当代中国政治环境中,党的领导权和执政权之间的关系十分密切,领导权是执政权的基础,执政权是由领导权派生的,是领导权在政权机关中的具体运用。党的领导权、执政权与人大监督权密不可分,人大监督权依法作用于党组织,不仅有利于提升党的领导权威,提高党的执政能力,还可以使自身赢得党和人民的全力支持。

坚持思想建党和制度治党的有机结合

思想建党和制度治党既有区别又有联系。思想建党是用说服教育的方式解决党员思想意识领域内的问题,是逐步培养党员的思想觉悟和道德情操,提高党员的思想政治素质,能够促使党员主动自觉地遵守制度;制度治党是用强制的方式解决党员行为偏差问题,是创设各种科学、符合当时实际的规范,来决定、影响、纠正、改造党员行为,同时,也影响、改造着党员的思想,通过惩罚教育党员,提高党员思想觉悟、政治素质和道德情操。在新的历史条件下尤其要加强制度治党,补齐党建短板,充分发挥二者在全面从严治党中的两轮驱动作用。

党在抗战时期局部执政的经济资源的开发

在抗战时期,党虽然在局部地区执政,但执政环境恶劣,执政任务繁重,特别要注重执政的经济资源的开发。党领导抗日根据地军民全力开发了根据地的人力资源、土地资源、农业经济资源、林业经济资源、牧业经济资源、工业经济资源和商业经济资源,使它们成为党在根据地局部执政的最重要的物质基础,是党能够获得抗日人民广泛拥护,领导抗日人民最终取得抗战胜利的物质保证。

新时代党的政治建设运行逻辑及保障体系的建构

以习近平同志为核心的党中央作出了把党的政治建设放在首位的重大战略部署,这是遵循党在新时代自身建设客观规律的迫切需要,是适应新时代党的建设新任务的迫切需要。政治建设需要遵循基本的运行逻辑,就是从反映人民利益的政治立场出发,顺着正确的政治方向,沿着既定的政治路线,走向一定的政治目标(政治纲领)。要确保政治建设能够顺畅运行,还需要建立一套相互支持、共同作用的保障体系,它是由组织保障系统、思想保障系统、制度保障系统和环境保障系统构成。这四个系统既相互联系、相互影响、相互补充,又能各自独立发挥作用。

“四个全面”:党治国理政的哲学遵循

十八大以来,我们党治国理政的内外环境发生了很大变化,任务之重、困难和挑战之大都前所未有。以习近平为总书记的党中央坚持学习和遵循马克思主义哲学,并将其同当代实际紧密结合,审时度势,提出了"四个全面"治国理政的战略布局。从"四个全面"的内涵和实践来看,充分体现了我们党对唯物主义"求实"思想、唯物辩证法思想和马克思主义唯物史观的高度遵循。遵循唯物主义"求实"思想体现在求社会主义初级阶段国情之实、当代中国发展进程中的重大问题之实和当代世界状况及发展态势之实上;遵循唯物辩证法思想表现为对唯物辩证法本质要求、矛盾观和系统观的遵循;遵循马克思主义唯物史观体现为对人民主体地位的尊重和社会发展规律的遵循。

中国共产党民主革命时期建党经验及启示

新民主主义革命时期,中国共产党由一个弱小的、理论上还不成熟的革命党成长为思想上、政治上成熟的强大的执政党。党的成长走过了十分曲折的道路,积累了丰富的自身建设经验,就是将马列主义建党学说同中国实际紧密结合;将思想建设放在首位,并与政治建设、组织建设、作风建设紧密结合;将党的建设与军队建设紧密结合;将扩大党员数量和提高党员质量紧密结合。这些经验是党的自身建设的宝贵财富,对于丰富新时期党建理论、指导党的自身建设具有重要的理论价值和现实意义。

中国共产党对抗战文化建设的历史贡献

抗日战争时期,中国共产党不仅重视对日本侵略者的军事斗争、政治斗争和经济斗争,还特别重视文化斗争。中国共产党构建的抗战文化体系,集中反映了中国人民强烈的爱国主义情感和自强不息的民族精神,对激发民族觉醒、凝聚民族力量、团结全民族抗战起到了重要的指导、推动和引领作用。

党的建设新布局与党校职能转变

中国共产党在领导中国革命、建设和改革开放的不同历史时期,都十分注重自身建设,逐步形成了思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论体系。党的十七大在此基础上,提出了先进性建设、执政能力建设和反腐倡廉建设,形成了党的七个方面建设新布局。从党的建设角度看,各级党校应围绕党建新布局,转变或强化传统职能,拓展培训教育职能,巩固理论、政策宣传职能,强化决策咨询职能,增强理论、政策研究职能,以增强党员干部教育的实效性,为党长期稳定执政服务。

党校要在全面推进依法治国中发挥重要作用

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国战略部署,赋予了各级党校加强法治宣传、法治研究等新使命。面对新形势新任务,党校一是要提高对法治教育重要性的认识,建立健全法治教育制度,科学安排法治教育内容,不断创新法治教学方式;二是要加强师资队伍建设,注重调查研究,增强法治宣传的保障力、针对性和实效性;三是要加强法治理论、实践调查和法治教育规律研究。