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铅-铁-三溴偶氮胂异金属多元络合物研究和分析应用 被引量:1
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作者 曹为平 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 1993年第4期203-206,共4页
关键词 三溴偶氮胂 吸光光度法
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球铁多元素联测时镁的测定——兴多偶氮氯膦Ⅱ法
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作者 曹为平 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 1992年第1期24-25,27,共3页
吴斌才等在保留偶氮氯膦Ⅰ结构特点的基础上,引入-CH2N<CH2COOH CH2COOH基团,从而获得了一种新颖结构的显色剂兴多偶氮氯膦Ⅰ。它除了保持偶氮氯膦Ⅰ所具有的良好性能外,还具有灵敏度较高、pH及铵盐影响较小、比耳定律范围宽等特点,... 吴斌才等在保留偶氮氯膦Ⅰ结构特点的基础上,引入-CH2N<CH2COOH CH2COOH基团,从而获得了一种新颖结构的显色剂兴多偶氮氯膦Ⅰ。它除了保持偶氮氯膦Ⅰ所具有的良好性能外,还具有灵敏度较高、pH及铵盐影响较小、比耳定律范围宽等特点,是一种更为理想的测镁显色剂。但是将它用于球铁微量镁的测定,存在基体铁掩蔽困难的缺点。铵盐影响小也不等于没有影响,几十毫克时就不能忽略。采用三乙醇胺与乙二胺联合掩蔽铁,夏天仅一分钟溶液即清澈透明,完全无色,还可掩蔽大量的Cu、Cr、Cd、Ni、Zn等元素。 展开更多
关键词 球铁 兴多偶氮氯膦
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刍议初中英语课堂的导入技巧
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作者 曹为平 《魅力中国》 2010年第17X期152-152,共1页
"好的开始,是成功的一半"。初中英语课程应当如何做好课堂导入,以便获得更高层次的教学实效?这是本文致力于解答的问题。在此,本文总结出相应的导入技巧,以期指导实践中的初中英语教学工作。总得来说,课堂导入应当兼具"... "好的开始,是成功的一半"。初中英语课程应当如何做好课堂导入,以便获得更高层次的教学实效?这是本文致力于解答的问题。在此,本文总结出相应的导入技巧,以期指导实践中的初中英语教学工作。总得来说,课堂导入应当兼具"时新性、趣味性、针对性、递进性"这四个方面的特点。在具体的操作环节中,教师可以尝试"情境化"导入、"悬念法"导入、"关联性导入"等导入方法。 展开更多
关键词 初中英语 教学 导入技巧 接受心理 方式
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美丽中国:自然之声
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作者 曹为平 《森林公安》 2013年第3期46-47,共2页
自然如霜,凝成一个美丽的姿态,赐予心的安宁。 自然如笔,描成一幅深邃的画卷,趟过一丝星光。
关键词 散文 文学 文学作品 当代作品
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