运用心理健康教育，引领学困生启航

几乎所有的教师都有相同的感受，孩子低年级时成绩还挺不错的，但随着时间的推移，年级的升高，知识难度的增加，部分学生开始走下坡路，出现学困生了。对于学困生，我们要对症下药，褒贬兼备，运用心理健康教育，解脱学困生的心理困扰，增强学生的自信心。