基于赫哲族鱼皮的文化创意产品设计研究

在工业设计视角下,赫哲族鱼皮文化不能止步不前,应该努力寻求保护和传承的方式,赫哲族非物质文化遗产如何通过变形和创新得以保护和继承,是鱼皮制作技艺转型和传承的关键。本文针对赫哲族鱼皮制作技艺这一传统的手工技艺,思考如何保护和传承着一非物质文化遗产,提出鱼皮材质结合文化创意产品这一方法,为鱼皮这一传统的特殊材质找到适合发展的方向,让非物质传统文化得以永续发展。

赫哲族鱼皮材质在现代家具中的应用研究

本文简述了赫哲族鱼皮制作技艺的背景与鱼皮制品的传承现状,通过对赫哲族鱼皮材质的特性和价值分析,明确赫哲族鱼皮材质作为独特的文化符号对现代家具设计的创新、审美、可持续设计和文化内涵方面的积极作用;通过对赫哲族鱼皮材质进行缝制拼贴、编制、染色、塑形、水晶滴胶、激光雕刻6种工艺的探讨,阐述了赫哲族鱼皮材质在现代家具设计中的应用范围;结合赫哲族鱼皮材质特性,为现代家具与新材质、新工艺的结合提供指导和参考,也为推动赫哲族鱼皮文化的传承与发展提供建议。

多感官设计的可视化分析:研究进展、热点与趋势

目的对国内多感官设计的相关文献进行总结分析,探寻该领域的研究现状、热点与发展趋势,为今后多感官设计理论及实践研究提供参考。方法基于文献计量分析法,以2005-2021年知网、万方、维普、超星及华艺数据库收录的741篇多感官设计文献为分析对象,采用CiteSpace、NoteExperss等软件对该领域文献的发表时间、载文期刊、高被引文献、作者、机构、关键词等信息进行梳理及可视化分析。结论2005-2021年,国内多感官设计文献发表量上升趋势明显,但载文期刊相对分散,国际化水平有待提升;主要研究力量来自高校,以综合类、农林类、理工类院校教师为主,机构间缺乏合作,且高产作者群体尚未形成;研究主要涉及教学设计、空间设计、视觉传达设计与产品设计4个方向,并已形成较为完善的方法体系,但在不同方向上产业化水平不一,与国际相比在数量与品质上仍有差距;未来研究趋势包含多感官设计的跨领域交叉研究、基础理论研究及数字沉浸体验研究等方面。

学前玩具中五感体验的建构策略与实践研究

目的为给予学前儿童多感官的玩耍和教育体验,促进学前儿童健康成长。方法基于五感体验理论,以塑木结合玩具为实践,通过用户访谈、用户角色建构与五感体验评估,从视觉、听觉、触觉、嗅觉与味觉这五个感官系统分析市场上学前玩具的使用情景、用户需求及五感体验现状。结果学前玩具设计应通过引入五感体验的概念,特别是听觉、嗅觉与味觉方面的体验来优化学前玩具的用户体验与教育功能。结论总结了学前玩具五感体验的建构策略,提出了五感体验的设计思路,实现了对学前玩具设计的全新解读。在此基础上,通过学前玩具的创新设计实践,改善了部分学前玩具中存在的五感体验问题,为五感体验理论在学前玩具上的应用提供了设计实践的参考。

基于游戏化的智能健身产品设计研究

文章首先分析了游戏化和智能健身的具体含义,然后对二者进行融合,解决健身知识薄弱、健身安全无法保障、健身效率不明确等问题,最终开发能够提升用户健身体验的智能健身产品设计。以期在智能健身设备中融入游戏化的思维,提升用户体验。

基于八角行为模型的微信读书App游戏化设计研究

移动阅读平台已经不再局限于读书、听书、分享,它可以是休闲的场所、社交娱乐的场所,同时也可能成为新的游戏场所。本文以微信读书App为核心案例,从游戏化驱动力的角度剖析微信读书App的产品功能特点,发现其成功因素除微信平台带来的庞大用户群体优势外,还存在大量游戏化驱动力设计。游戏化驱动力设计不仅能增加用户使用黏性,而且在用户活跃度、增长和留存方面也起到了很好的促进作用。本文利用游戏化八角行为驱动力模型,分析移动阅读产品——微信读书App中的游戏化驱动力设计,详细阐述阅读产品中的游戏行为如何激励用户持续使用微信读书App,养成阅读习惯,并针对现有游戏化设计提出建议。