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语文综合测试题(六)
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作者 曹二立 《中学课程辅导(初三版)》 2007年第12期27-30,60,61,共6页
关键词 节日文化 综合测试题 家用电器 温室效应 整形外科医生 右司马 二氧化碳排放量
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语文综合测试题(三)
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作者 曹二立 《中学课程辅导(初三版)》 2007年第9期27-30,60,共5页
一、语言积累和运用。(25分) 1.运用积累在①-④句的横线上填空。(10分)
关键词 综合测试题 语文 语言积累 填空 线
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语文综合测试题
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作者 曹二立 《中学课程辅导(初三版)》 2007年第8期27-30,60,共5页
关键词 张瑞敏 语言表述 《孙子兵法》 动作要领
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九年级综合测试题(四)
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作者 曹二立 《中学课程辅导(初三版)》 2007年第10期27-30,60,共5页
关键词 九年级 事实论据
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语文综合测试题(五)
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作者 曹二立 《中学课程辅导(初三版)》 2007年第11期27-30,60,共4页
关键词 品牌栏目 珍惜生命
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基于核心素养 坚持多样创新 体现六个维度 彰显导向引领——2018年山西省中考语文试题分析
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作者 李丽娟 曹二立 丁秀芳 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第32期7-9,共3页
近年来,山西省中考语文始终坚持以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为考试命题的依据,坚持"六个维度",稳中有变、内涵发展。2018年山西省中考语文试题牢记立德树人使命,凸显母语教育的价值引领功能;立足学科育人目标,促进... 近年来,山西省中考语文始终坚持以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为考试命题的依据,坚持"六个维度",稳中有变、内涵发展。2018年山西省中考语文试题牢记立德树人使命,凸显母语教育的价值引领功能;立足学科育人目标,促进核心素养的全面养成;积极引导教学,构建核心素养时代的语言课堂,体现出综合性、基础性、实践性、开放性、创新性等特点,对导教导学发挥着积极作用。 展开更多
关键词 2018年山西省中考语文试题 立德树人 核心素养 综合性 阅读素养 真实情境 开放性
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立足语文素养 传承中国文化 关注学生成长 培养创新意识——2017年山西省中考语文试题命题思路解读
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作者 李丽娟 曹二立 马新有 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第32期7-10,共4页
2017年山西省中考语文试题继续保持2016年"以读为线"的鲜明特色,读写紧密结合,在具体的语境中考查基础知识和基本技能,着眼学生的全面发展,基于语文学科特质加大了对阅读素养的考查,充分发挥中考的正面导向作用,稳中有变,与... 2017年山西省中考语文试题继续保持2016年"以读为线"的鲜明特色,读写紧密结合,在具体的语境中考查基础知识和基本技能,着眼学生的全面发展,基于语文学科特质加大了对阅读素养的考查,充分发挥中考的正面导向作用,稳中有变,与时俱进,为进一步深化山西省语文教学改革起到积极的推动作用。初中语文教学要注重语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。 展开更多
关键词 2017年山西省中考语文试题 核心素养 六个维度 读写结合 情境设置
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