幼儿游戏的观察与指导

游戏是幼儿园经常开展的教学活动之一,可以带动孩子的积极性,同时也能解放孩子天性,他们会更主动、快乐的参与到活动中来。轻松的活动气氛可以满足幼儿的发展需求,在活动过程中可以让幼儿更自由的发挥与探索,有利于个性发展的形成。游戏开展的质量好坏,跟幼儿教师的观察与指导有很大的关系。在游戏过程中,幼儿教师可以根据他们的言行举止,了解幼儿的需求和想法,并且给予针对性的指导,引导幼儿顺利的展开游戏,对提升幼儿综合素质起到了促进作用。