浅谈避免细长轴车削的变形问题

在用数控车床车削细长轴T件时，工件的变形问题是长期以来困扰大多数车床工人的难题，本文通过我公司加工的拨叉轴介绍了如何避免细长轴工件在车削时的变形问题。拔叉轴如图1所示。

抓住“三、二、一” 掌握燃烧与灭火

燃烧这一知识点从初中到高中有个发展过程,初中化学侧重于生活中的燃烧.它发生必须有同时满足三个条件:有可燃物,可燃物要与氧气充分接触,温度要达到可燃物的着火点.使可燃物充分燃烧保障两个因素:增大可燃物与氧气的接触面积,增大氧气的浓度[1].灭火的原理是只要阻断燃烧发生的三个因素之一就能达到目的.初中化学在燃烧与灭火考查不只是对课本概念的考查,而是要运用基础知识解决实际问题,具有避灾免害的能力,为高中学习广义燃烧做准备.这类问题只要深刻理解了前面提到的'三、二、一',就能突破问题.

ICU综合征的心理护理

目的：分析ICU综合征的临床表现及心理护理措施。方法：选取我院2013年1月～2015年1月ICU综合征患者58例临床资料综合分析。结果：对于ICU综合征的患者主要表现为：谵妄，情感障碍，行为异常等表现，进行有效的心理护理，是防治ICU综合征的有效措施。结论：根据ICU综合征临床表现，认真剖析，采取相应的心理护理措施，不仅有效的解决了患者的情感，心理障碍，减少了并发症的发生，提高了临床治疗效果，合理改善患者预后，赢得了患者较为满意的效果，值得进一步推广应用。

抓住“三、二、一”掌握燃烧与灭火

燃烧这一知识点从初中到高中有个发展过程,是从生活中的燃烧(有氧)到广义上的发光发热的剧烈化学反应的过渡.初中化学侧重于生活中的燃烧.它发生必须同时满足三个条件:有可燃物、可燃物要与氧气充分接触、温度要达到可燃物的着火点.使可燃物充分燃烧两个因素:增大可燃物与氧气的接触面积,增大氧气的浓度.灭火的原理是只要阻断燃烧发生的三个因素之一就能达到目的.