论有效运用网络教学优化农村初中语文课的好处

教育工作者都明白,学习兴趣是学生学习的关键"内驱力",只要学生对某门功课产生了极大的兴趣,就会进入一种主动探究的学习状态,学习效率就会大大提高。计算机网络是一个开放式的知识宝库,蕴藏着取之不尽的丰富资源,再加上多媒体设施进入课堂,充分发挥了形、声、色的综合效力,为学生创设了更为直观形象的学习情境,大大激发了他们的求知兴趣。因此在广大农村城镇中学如何运用现有的多媒体及教室网络科学地、有效地开展信息技术与语文课程整合,提高学生语文素养,培养创新精神和实践能力已成为当前教改崭新的课题。运用网络教学来优化农村初中语文课有哪些好处呢?主要表现在以下几个方面:

论班级管理奖励机制的正能量释放

在雨果的《悲惨世界》中，冉阿让在17岁时为了挨饿的外甥，他偷了一块面包，被判5年苦役。后因不堪忍受非人的监狱生活，屡次逃跑，因而被加重刑罚，服19年苦役。但这并没有让他“改邪归正”，反而使他产生了对人、对社会的强烈憎恨，蓄意报复。当他受到米里哀主教的热情款待时却以怨报德，偷走了主教家的银器。米里哀主教宽厚待人，对警察说银器是他送给冉阿让的，这使冉阿让免于再次人狱。为此冉阿让深受感动，决，15、＂弃恶从善，开始了积德行善的大半生。由此可见，惩罚不一定是约束规范人的言行的最佳途径，当约束惩罚机制失去它的效力时，我们何不尝试采取和它相反的宽容奖励机制呢？

新时期如何推进基层事业单位档案管理工作规范化标准化

事业单位档案是事业单位内部开展工作的过程中所产生的有价值的材料信息的总和,它对事业单位的实际工作内容和历史发展状况做了详细记录。档案工作人员把其中有价值的部分进行分类保管,在需要的时候查找出来,可以起到本单位历史凭证的作用。另外,因事业单位档案具有可靠性、真实性、客观性的特点,导致它是事业单位历史备查的重要资料。由于事业单位的档案和国家利用档案的效率及社会的发展息息相关,因此要规范化、标准化做好事业单位的档案管理工作,意义重大。