新教师培训管理办法的有效性探索

新入职教师培训效果如何,不仅关系到教师自身的专业成长,还直接关系到一个区域教育的发展和孩子的未来。近年来,巩义市教育科研培训中心(以下简称培训中心)通过不断挖掘潜能,在做好新教师入职教育培训工作方面进行了积极探索,总结出了一些有效的管理办法。对于新教师培训工作,培训中心每年都要进行数次总结和反思,认真做好改进方案。首先,培训中心结合新入职教师信息,调查他们的培训需求,设置培训课程,并随时作出调整,做到有的放矢。

有效提高学生口语能力的方法

《英语课程标准》基础阶段的总体目标是发展学生的综合语言运用能力。然而,我们的英语教学中普遍存在这样的现象：许多初中学生笔试丌了达到90分以上,能造没有语法错误的句子,但是却很难用简译的英语对话、“哑巴英语”已不能适应时代发展的需要,教学者应探索出能尽快提高学生口语能力的教学新体系。