电大“一站式”网络课程教学平台构建的研究

本着"以学习者为中心"的开放教育理念,站在学习者的角度,在电大远程开放教育中要建立适应学员全程自主学习的"一站式"网络课程教学平台,实施对学员"一对一"的教学支持服务,其基本框架包括选课系统、课程资源系统和"我的课程学习"。

高职管理学课程课内实训环节的设计与实施

培养高职学生的实践能力是我国高职院校管理类课程教学改革的重要课题。课内实训教学为管理学课程开拓了一个新的教学模式,它是在授课过程中进行实践环节的训练,具有针对性较强、操作简单、利用的资源较少、比较容易实施和容易复制等特点。通过课内实训环节的设计与实施,有利于培养学生学习的能力,思辨的能力,陈述、调研、分析、辩论、组织和创新的能力,提高学生对所学知识的理解和应用,达到学以致用的效果。

数字出版技术与编辑出版工作的数字化研究

由于我们国家的科学技术不断发展,所以在出版方面数字出版受到的关注也变得越来越大,并且应用的范围极广。使得整个编辑出版行业不断朝着数字化的方向发展,由此能够进一步体现出来编辑出版行业的数字化程度。但是在这样的时代发展背景之下,数字出版技术在应用的过程中仍旧存在很多的问题,这些问题的出现影响着出版编辑行业的数字化发展。针对于此,本文将会从其数字化的优势切入,探讨目前存在的主要问题,然后寻找出可以解决问题的主要措施,以促进该行业的不断发展。

智能时代图书编辑能力提升路径思考

随着AI时代的到来,图书编辑工作的科技含量和智能含量得到了前所未有的提升。这主要是随着AI技术的不断成熟和发展,在图书编辑工作中,越来越多的智能化工具的应用,在推动图书出版产业朝着可持续健康的方向发展过程中发挥着十分重要的作用。为了更好地在智能时代下促进出版社图书编辑能力的提升,本文首先对图书编辑中的人工智能场景进行了梳理,其次就智能化时代下图书编辑能力提升的三大考验进行了论述,再次就如何促进图书编辑能力的提升提出了几点思考,认为需要注重图书编辑在选题策划方面的创新主导力、审核加工方面的人机协同力、营销推广方面的灵活动力这三个方面为着力点,达到提升图书编辑的能力与水平。最后就全文进行了简单的总结。

电大远程开放教育网络教学平台资源的现状调查

本文通过对电大在线三级网络课程教学平台资源以及基层学员与教师对于网络课程教学平台建设需求的调查分析，指出目前电大网络课程教学平台资源存在的一些问题，提出构建“一站式”服务网络课程教学平台，形成对学员的“一对一”服务，把学员的选课，报考，自主学习和教学过程控制以及师生互动等融为一体，从而实施高效的信息化管理。

探析“互联网+”时代下出版社编辑工作的转型升级

互联网时代背景下,传统行业积极转型,强化与互联网技术的融合。以云计算为主的技术设备已经在社会各个行业领域中被广泛运用和普及。传统的出版社在互联网技术下,正在积极创新运用互联网技术,实现由传统出版社朝向数字出版业的发展。本文主要目的是研究在"互联网+"时代背景下,出版社编辑的转型与升级。

分身有术打造一专多能的新时代编辑工作者

近年来,随着新媒体技术的发展,编辑行业发生了翻天覆地的变化,新技术、新设备、新话题不断涌入编辑阵地,使编辑工作理念、方式、流程都开始逐渐转变。这就对编辑工作者提出了更高的要求,深感分身乏术。为了适应新时代编辑行业的发展,必须在强化专业能力的基础上融合新时代编辑理念,打造多种全新专业能力来武装自己。全面打造“一专多能”的新时代编辑工作者,让编辑“分身有术”,全面提升编辑行业水平。

基于位置服务的佛山市城市指南服务系统设计与实现

基于位置服务和WebGIS技术设计与实现佛山市城市指南服务系统,此系统使用ArcGIS组件开发,采用分布式体系结构、数据资源丰富且用户界面友好。系统将城市生活中的各种信息和地理信息紧密结合,以全新的方式来管理和利用有关数据,提高数据的利用价值,充分发挥其社会化服务的功能,在实际的运行中已经得到良好效果。

城市土地利用演化CA模型的扩展研究

城市土地利用演化的实质是人为干预下城市生态景观的自组织机制作用过程。根据城市土地利用演化生命机制概念,构建基于地理特征的城市土地利用演化CA模型,并以深圳特区为试验区域进行实证研究。结果表明,基于城市生命机制和地理特征的城市土地利用演化CA模型,可以有效地进行城市土地利用演化的时空模拟与预测。

用豚鼠效检猪细小病毒病油乳剂灭活疫苗判断标准的初步研究

8批猪细小病毒病油乳剂灭活疫苗共免疫PPVHI抗体阴性猪 2 3头 ,每批 2～ 3头 ;免疫阴性豚鼠2 4只 ,每批 3只。均设不免疫为对照。定期采血 ,测定PPVHI抗体 ,进行猪和豚鼠免疫后抗体比较试验。全部出现抗体反应的时间 ,猪是免疫后 1周 ,豚鼠是免疫后 4周。 2 3头免疫猪攻毒后 ,从血浆和内脏中均未分离到病毒 ,而从对照猪血浆和内脏中均分离到病毒 ,证明当免疫豚鼠HI≥ 6 4时 ,免疫猪能抵抗PPV强毒的攻击。

猪细小病毒弱毒株（PPV_（s－1）A）及其疫苗的免疫效力

以ＰＰＶｓ－１Ａ株弱毒肌肉接种后备母猪２头，每头注射１ｍＬ。接种后第８天的ＨＩ价为１２８～２５６。以后抗体上升，攻毒前ＨＩ价平均为１２８０。对照母猪２头ＨＩ抗体均为阴性。４头母猪配种后，怀孕至３８～４０ｄ时攻毒，结果从接种母猪的血浆中没有分离到病毒，而对照母猪的血浆中则分离到病毒。攻毒４０ｄ后宰杀，接种母猪共怀２５头胎猪，从它们的脏器中均没有分离到病毒，而对照母猪共怀２３头胎猪，其中有１０头的脏器分离到病毒。４批弱毒苗免疫１１头５．５月龄阴性猪，１周内全部产生抗体反应，１个月时平均ＨＩ价为５９９，免疫后１～７个月攻毒，结果免疫猪的血浆和内脏均未分离到病毒，相反，８头对照猪在攻毒前ＨＩ价保持阴性，攻毒后１周ＨＩ１０２４～４０９６，从血浆和内脏都分离到病毒。试验证明，弱毒苗免疫持续期至少为７个月；保存期１１个月。

“数字城市”地理空间数据框架建设研究

“数字城市”是城市信息化的重要组成部分,在国民经济和社会发展进程中发挥着重要作用。地理空间数据框架是构建“数字城市”的数据平台,是建设“数字城市”的必要保证。探讨了“数字城市”地理空间数据的组成和城市地理空间数据框架的构建,阐述了地理空间框架数据基准建设和地理空间数据库的建设,并以中国南方某典型城市为例介绍了“数字城市”地理空间数据框架的应用,指出了现阶段存在的问题并提出了相应的解决对策。

反思开放教育，深化教育教学管理的变革

远程开放教育“人才培养模式改革”试点目标的实现，必须依赖于扎实有效的开放教育教学的基础管理。进一步反思开放教育，对现行开放教育教学管理进行变革，尤其是对教学管理业务流程再造、对教师的教学管理及对应试教育考核模式的根本变革，是远程开放教育大业形成的重要基础和保证。

猪细小病毒弱每株(PPVs-1A)对猪的安全性试验

为了证买PPV_(S-1)株的黄全性,以1—4毫升肌注接种5月龄左右阴性猪6只,观察8天,接种猪无明显临床症状,没有发生病毒血症和排毒.以4毫升(TCIDS_(50)10^(7.5)HA:4096)肌注接种孕猪(孕龄38～46天)4只,一头未接种怀孕母猪与接种孕猪同居饲养42天.结果5只孕猪都没有发生病毒血症,接种后42天宰杀,共收集到胎猪68只,从68只胎猪中没有分离到PPV.

猪细小病毒(PPV)_(S-1)A株弱毒疫苗接种豚鼠的抗体反应

三批PPVs-1A弱毒苗接种豚鼠20只,接种后一周开始产生抗体反应,第五周全部出现抗体反应。HI抗体持续时间至少10个月。弱毒苗分A、B两组接种HI阴性豚鼠共8只,接种HI阴性猪共4只。猪在免疫后一周HI全部阳性,一个月平均HI价1024;豚鼠免疫后四周全部阳性,35天平均HI价395,豚鼠与猪阳性率相符。弱毒苗在4℃保存11个月,-20℃14个月后接种豚鼠,全部产生抗体反应。

基于增强现实的交互式城市设计研究

增强现实技术是虚拟现实技术的最新进展.首先根据我国国情,以平面标识块为核心提出了增强现实构建模式,并对涉及到的三维注册算法进行了推演.然后针对城市设计对虚实交互、人机交互的要求,提出了增强现实技术在城市设计领域的应用模式.应用实例表明,该应用模式能够有效地应用于城市设计领域.

猪细小病毒病弱毒疫苗的保存期试验

将2批猪细小病毒病弱毒疫苗分别在2—8℃保存11个月、12个月、13个月,-20℃保存22个月、24个月、26个月,进行物理性状、无菌检验、支原体检验、外源病毒检验、安全试验及免疫效力试验,探讨不同保存条件和保存期对疫苗的影响。结果表明:物理性状、无菌检验、支原体检验、外源病毒检验均符合《中国兽药典》的要求。安全试验每批次疫苗接种乳鼠全部健活;以10头份/头的剂量接种PPV HI抗体阴性猪,接种后定期采集血样和鼻肛分泌物进行病毒分离,结果均为阴性。疫苗在2—8℃保存至13个月,-20℃保存至26个月TCID_(50)均≥10^(6.25)笛/头份;接种PPV HI抗体阴性豚鼠抗体全部转为阳性;疫苗免疫PPV HI抗体阴性猪,免疫后1个月、7个月分别用PPV强毒攻击获得100%保护。

佛山市城市规划决策支持系统研究

通过分析佛山市区划调整后市城市规划和管理的现况、问题及需求,提出了佛山市城市规划决策支持系统研究的目标.针对佛山市规划局信息化建设现状,重点阐述了佛山市城市规划决策支持系统的四个层次体系架构,佛山市城市规划决策支持系统应建立在城市规划信息系统一体化基础之上.结合城市规划和管理的过程,把现代信息技术与城市规划方法和步骤结合起来,提出了当前佛山市城市规划决策支持系统建设内容:佛山市城市发展演变模型分析和构建、辅助决策管理系统建设、城市三维虚拟仿真管理系统建设.最后,对该系统的研究进行了总结和展望.