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寓教于景 以身作则——孔子对学生的生态文明教育
被引量:
1
1
作者
曹传晏
《广西教育学院学报》
2018年第3期92-94,共3页
在"五位一体"建设中国特色社会主义背景下,生态文明教育是大学生思想政治教育的一个重要组成部分。生态保护法制历史悠久,生态文明教育古而有之。对孔子在《论语·乡党》"色斯举矣"章的六句文字做出注重生态顺...
在"五位一体"建设中国特色社会主义背景下,生态文明教育是大学生思想政治教育的一个重要组成部分。生态保护法制历史悠久,生态文明教育古而有之。对孔子在《论语·乡党》"色斯举矣"章的六句文字做出注重生态顺应自然的新解。应该借鉴中国优秀传统文化中的思想理念,学习古贤人的教育方式,进行大学生生态文明教育。
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关键词
生态文明教育
优秀传统文化
大学生
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职称材料
构建课程管理过程性考核系统
被引量:
1
2
作者
曹传晏
《管理观察》
2016年第16期102-104,共3页
传统的期末一张试卷的考核方式不适应专业课程的教学管理要求,采用过程性考核有利于学生专业技能的掌握。本文确立了课程教学过程性考核系统的总体要求及原则,分析了系统的功能需求,对系统架构、功能及数据库进行了设计。课程过程性考...
传统的期末一张试卷的考核方式不适应专业课程的教学管理要求,采用过程性考核有利于学生专业技能的掌握。本文确立了课程教学过程性考核系统的总体要求及原则,分析了系统的功能需求,对系统架构、功能及数据库进行了设计。课程过程性考核系统适用于辽东学院信息工程学院的软件开发类课程,满足实际课程过程性考核管理的需求。
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关键词
软件开发
考核管理
学习管理
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职称材料
生而“敬业” 人之根本——从中国优秀传统文化谈大学生敬业教育
3
作者
曹传晏
《辽东学院学报(社会科学版)》
2016年第3期131-135,共5页
在辩证唯物主义与历史唯物主义思想指导下,本文阐明中国优秀传统文化中敬业之古义,参照中外的敬业理念,从当代大学生思想实际出发,通过发掘"敬业"的基本内涵,包括积极就业、尽职从业、乐业不疲和就业第一,提出"大力弘扬...
在辩证唯物主义与历史唯物主义思想指导下,本文阐明中国优秀传统文化中敬业之古义,参照中外的敬业理念,从当代大学生思想实际出发,通过发掘"敬业"的基本内涵,包括积极就业、尽职从业、乐业不疲和就业第一,提出"大力弘扬职业、敬业精神,做培育有敬业价值观公民的引领者"的建议,帮助大学生树立敬业精神,迈出踏入社会第一步。
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关键词
中国优秀传统文化
核心价值观
敬业内涵
敬业精神
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职称材料
中庸之道与新时期大学生价值观的养成
4
作者
曹传晏
《辽东学院学报(社会科学版)》
2015年第6期137-140,共4页
"中庸""中庸之道"是传统儒家文化的核心组成部分之一,是儒家文化的重要理论基础。本文从词义探源的角度,辨证了"中庸"的真正含义,指出"中庸"是修身的基本方法,"中庸之道"就是"...
"中庸""中庸之道"是传统儒家文化的核心组成部分之一,是儒家文化的重要理论基础。本文从词义探源的角度,辨证了"中庸"的真正含义,指出"中庸"是修身的基本方法,"中庸之道"就是"中须庸,庸应中,致中和,达诚境"。进一步提出借鉴"中庸"的修身方法,有助于当代大学生自觉培养树立社会主义核心价值观。
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关键词
中庸之道
人性
大学之道
价值观
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职称材料
ADO—ASP技术实现Web数据库访问的最佳途径
5
作者
曹传晏
《丹东纺专学报》
2005年第2期27-28,共2页
访问Web数据库是目前ASP动态网页开发中常见的应用。ADO组件是ASP访问数据库的最主要,也是最佳的方式。本文从ADO的工作原理入手,介绍了ADO的组成对象及使用方式。
关键词
ADO
ASP
OLE
DB
ODBC
数据库
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职称材料
AutoCAD菜单的开发技术
6
作者
曹传晏
《丹东纺专学报》
2004年第4期27-29,共3页
本文由浅入深介绍了在AutoCAD中根据需要开发菜单的方法。
关键词
AUTOCAD
开发技术
菜单
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职称材料
斯坦福大学程序设计入门类课程研究
被引量:
5
7
作者
鲁琴
曹传晏
《计算机教育》
2015年第5期107-110,共4页
针对美国斯坦福大学计算机科学系面向全校开设的程序设计入门类课程设置情况,分析该类课程的整个课程体系,包括教学、辅导、作业和考核等各个环节安排,总结其课程设置人性化和科学化、辅导机制完备化、考核手段精细化的课程特点。
关键词
计算机科学
程序设计
课程体系
作业宽限日政策
诚信准则
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职称材料
题名
寓教于景 以身作则——孔子对学生的生态文明教育
被引量:
1
1
作者
曹传晏
机构
辽东学院信息工程学院
出处
《广西教育学院学报》
2018年第3期92-94,共3页
文摘
在"五位一体"建设中国特色社会主义背景下,生态文明教育是大学生思想政治教育的一个重要组成部分。生态保护法制历史悠久,生态文明教育古而有之。对孔子在《论语·乡党》"色斯举矣"章的六句文字做出注重生态顺应自然的新解。应该借鉴中国优秀传统文化中的思想理念,学习古贤人的教育方式,进行大学生生态文明教育。
关键词
生态文明教育
优秀传统文化
大学生
分类号
H121 [语言文字—汉语]
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
构建课程管理过程性考核系统
被引量:
1
2
作者
曹传晏
机构
辽东学院
出处
《管理观察》
2016年第16期102-104,共3页
文摘
传统的期末一张试卷的考核方式不适应专业课程的教学管理要求,采用过程性考核有利于学生专业技能的掌握。本文确立了课程教学过程性考核系统的总体要求及原则,分析了系统的功能需求,对系统架构、功能及数据库进行了设计。课程过程性考核系统适用于辽东学院信息工程学院的软件开发类课程,满足实际课程过程性考核管理的需求。
关键词
软件开发
考核管理
学习管理
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
生而“敬业” 人之根本——从中国优秀传统文化谈大学生敬业教育
3
作者
曹传晏
机构
辽东学院信息工程学院
出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
2016年第3期131-135,共5页
文摘
在辩证唯物主义与历史唯物主义思想指导下,本文阐明中国优秀传统文化中敬业之古义,参照中外的敬业理念,从当代大学生思想实际出发,通过发掘"敬业"的基本内涵,包括积极就业、尽职从业、乐业不疲和就业第一,提出"大力弘扬职业、敬业精神,做培育有敬业价值观公民的引领者"的建议,帮助大学生树立敬业精神,迈出踏入社会第一步。
关键词
中国优秀传统文化
核心价值观
敬业内涵
敬业精神
Keywords
outstanding traditional Chinese culture
core values
intension of professional dedication
professional dedication
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中庸之道与新时期大学生价值观的养成
4
作者
曹传晏
机构
辽东学院信息工程学院
出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
2015年第6期137-140,共4页
文摘
"中庸""中庸之道"是传统儒家文化的核心组成部分之一,是儒家文化的重要理论基础。本文从词义探源的角度,辨证了"中庸"的真正含义,指出"中庸"是修身的基本方法,"中庸之道"就是"中须庸,庸应中,致中和,达诚境"。进一步提出借鉴"中庸"的修身方法,有助于当代大学生自觉培养树立社会主义核心价值观。
关键词
中庸之道
人性
大学之道
价值观
Keywords
the golden mean
humanity
the way of great learning
values
分类号
B825 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
ADO—ASP技术实现Web数据库访问的最佳途径
5
作者
曹传晏
机构
辽东学院信息技术学院
出处
《丹东纺专学报》
2005年第2期27-28,共2页
文摘
访问Web数据库是目前ASP动态网页开发中常见的应用。ADO组件是ASP访问数据库的最主要,也是最佳的方式。本文从ADO的工作原理入手,介绍了ADO的组成对象及使用方式。
关键词
ADO
ASP
OLE
DB
ODBC
数据库
Keywords
ADO
ASP
OLE DB
ODBC
database
分类号
TP391.52 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
AutoCAD菜单的开发技术
6
作者
曹传晏
机构
辽东学院信息技术学院
出处
《丹东纺专学报》
2004年第4期27-29,共3页
文摘
本文由浅入深介绍了在AutoCAD中根据需要开发菜单的方法。
关键词
AUTOCAD
开发技术
菜单
Keywords
AutoCAD
menu
menu file
menu items
shortcut key
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
P618.11 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
斯坦福大学程序设计入门类课程研究
被引量:
5
7
作者
鲁琴
曹传晏
机构
辽东学院信息技术学院
出处
《计算机教育》
2015年第5期107-110,共4页
基金
辽东学院教改项目"课程教学过程性考核系统"(8888-80306501)
文摘
针对美国斯坦福大学计算机科学系面向全校开设的程序设计入门类课程设置情况,分析该类课程的整个课程体系,包括教学、辅导、作业和考核等各个环节安排,总结其课程设置人性化和科学化、辅导机制完备化、考核手段精细化的课程特点。
关键词
计算机科学
程序设计
课程体系
作业宽限日政策
诚信准则
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
寓教于景 以身作则——孔子对学生的生态文明教育
曹传晏
《广西教育学院学报》
2018
1
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职称材料
2
构建课程管理过程性考核系统
曹传晏
《管理观察》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
生而“敬业” 人之根本——从中国优秀传统文化谈大学生敬业教育
曹传晏
《辽东学院学报(社会科学版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
中庸之道与新时期大学生价值观的养成
曹传晏
《辽东学院学报(社会科学版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
ADO—ASP技术实现Web数据库访问的最佳途径
曹传晏
《丹东纺专学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
6
AutoCAD菜单的开发技术
曹传晏
《丹东纺专学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
斯坦福大学程序设计入门类课程研究
鲁琴
曹传晏
《计算机教育》
2015
5
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职称材料
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