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小学数学教学中提升学生学习自主性探析 被引量：1
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作者 曹佛娣 《数学学习与研究》 2016年第18期125-125,共1页
小学数学新课程标准明确指出＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.＂为此,数学教师应该遵循新课程标准的要求,不断提升学生学习的自主性.本文将从培养学生自主学习的现实意义入手,对小学数学教学中学生自主... 小学数学新课程标准明确指出＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.＂为此,数学教师应该遵循新课程标准的要求,不断提升学生学习的自主性.本文将从培养学生自主学习的现实意义入手,对小学数学教学中学生自主性养成策略进行研究,以供参考. 展开更多
关键词 小学数学 自主性学习 新课程标准
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