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依托“一日一书”激发大学生阅读兴趣的实践与分析
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作者 杨艳秋 曹佩雯 《五邑大学学报（自然科学版）》 CAS 2024年第3期73-78,共6页
本研究旨在探究高校图书馆采用“一日一书”激发大学生阅读兴趣的成效果与可行性.通过系统地收集、分析流通数据、调查问卷和“一日一书”阅读记录等数据,全面评估了“一日一书”活动对大学生阅读兴趣的促进作用.
关键词 高校图书馆 一日一书 阅读兴趣 阅读推广
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