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低场核磁共振技术快速检测鲜乳水分方法研究
被引量:
9
1
作者
刘颖
曹佳佶
+2 位作者
章浩伟
何亚金
徐欣欣
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第14期93-96,共4页
运用低场核磁共振技术研究鲜乳变质过程中水分的变化规律,选取反转恢复脉冲序列和Carr-PurcellMeiboom-Gill序列测定鲜乳样品在不同贮藏时间的弛豫参数,根据纵向弛豫时间T1、横向弛豫时间T2观测样品的水分含量,并通过T2反演数据的拟合...
运用低场核磁共振技术研究鲜乳变质过程中水分的变化规律,选取反转恢复脉冲序列和Carr-PurcellMeiboom-Gill序列测定鲜乳样品在不同贮藏时间的弛豫参数,根据纵向弛豫时间T1、横向弛豫时间T2观测样品的水分含量,并通过T2反演数据的拟合结果得出自由水和结合水的变化趋势。研究表明,随着贮藏时间的延长直至鲜乳变质腐败,鲜乳中的总水分先减少后增加,其中自由水减少,结合水先减少后增加。结果表明,低场核磁共振技术可用于快速、有效地判定鲜乳的新鲜程度,并有助于在鲜乳贮运过程中品质的实时监控。
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关键词
低场核磁共振
弛豫时间
自由水
结合水
快速检测
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职称材料
双向互动型教学模式在核磁共振课程中的实践与探讨
被引量:
2
2
作者
刘颖
曹佳佶
+2 位作者
章浩伟
胡哲
何亚金
《中国医学物理学杂志》
CSCD
2013年第6期4593-4596,共4页
目的:针对目前核磁共振课程教学过程中存在的问题,基于核磁共振理论体系与成像实践的特点,打破传统的以教师为中心的教学方法,构建以教师为主导、以学生为主体、以理论教学为基础、以实验教学为主线、双向互动为原则的教学模式。方法:...
目的:针对目前核磁共振课程教学过程中存在的问题,基于核磁共振理论体系与成像实践的特点,打破传统的以教师为中心的教学方法,构建以教师为主导、以学生为主体、以理论教学为基础、以实验教学为主线、双向互动为原则的教学模式。方法:从教学内容设置、启发式教学、综合设计型实验、远程实验平台等方面进行双向互动型教学模式的实践与探讨,创建新的核磁共振课程教学体系。结果:教学新体系以引导学生主动性学习为主,重视学生个性发展和创造力的培养。形成一套课内与课外、理论与实践,集课堂教学、实验和计算机辅助教学的多方位立体式教学构架。结论:该教学模式的建立有利于推动核磁共振课程教学方式的改革,能够充分调动学生的学习兴趣和积极性,强调以培养学生综合实践能力为目标,有效提高学生分析解决问题的能力,进一步拓展学生的创新思维,为医学影像专业培养更多磁共振应用型技术人才。
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关键词
核磁共振
双向互动
教学模式
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职称材料
基于网格平台的肿瘤数据互联系统设计
被引量:
3
3
作者
刘颖
曹佳佶
+1 位作者
章浩伟
张可
《生物医学工程学杂志》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第3期473-480,共8页
为了满足海量的异构肿瘤临床数据处理和肿瘤疾病的多中心协作诊疗需求,利用网格平台建立肿瘤数据互联系统(TDIS),实现虚拟化的肿瘤诊断服务平台,实时共享并规范化管理肿瘤信息。该系统采用Globus Toolkit4.0开发工具搭建开放式网格服务...
为了满足海量的异构肿瘤临床数据处理和肿瘤疾病的多中心协作诊疗需求,利用网格平台建立肿瘤数据互联系统(TDIS),实现虚拟化的肿瘤诊断服务平台,实时共享并规范化管理肿瘤信息。该系统采用Globus Toolkit4.0开发工具搭建开放式网格服务框架,基于Web服务资源框架(WSRF)封装数据资源,利用中间件技术为异构数据交互提供统一的访问接口,以虚拟化服务优化互联交互过程并灵活查询、调用肿瘤信息资源。针对海量异构肿瘤数据,采用联邦存储及多种授权模式的安全服务机制,实时监测及平衡负载。该系统可协同管理多中心的异构肿瘤数据,实现肿瘤患者数据的查询、共享及分析,对比匹配典型病例库或各服务节点的病例信息库资源,协助医生查阅相似病例资料并制定综合的肿瘤治疗方案,有效地提高肿瘤诊治效率,并促进肿瘤协同诊疗模式的发展。
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关键词
肿瘤数据
WEB服务资源框架
虚拟化服务
诊疗方案
原文传递
题名
低场核磁共振技术快速检测鲜乳水分方法研究
被引量:
9
1
作者
刘颖
曹佳佶
章浩伟
何亚金
徐欣欣
机构
上海理工大学医疗器械与食品学院
出处
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第14期93-96,共4页
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(61101174)
上海理工大学核心课程建设项目
+1 种基金
教委卓越工程师培养计划项目
大学生创新训练计划项目(XJ2013250)
文摘
运用低场核磁共振技术研究鲜乳变质过程中水分的变化规律,选取反转恢复脉冲序列和Carr-PurcellMeiboom-Gill序列测定鲜乳样品在不同贮藏时间的弛豫参数,根据纵向弛豫时间T1、横向弛豫时间T2观测样品的水分含量,并通过T2反演数据的拟合结果得出自由水和结合水的变化趋势。研究表明,随着贮藏时间的延长直至鲜乳变质腐败,鲜乳中的总水分先减少后增加,其中自由水减少,结合水先减少后增加。结果表明,低场核磁共振技术可用于快速、有效地判定鲜乳的新鲜程度,并有助于在鲜乳贮运过程中品质的实时监控。
关键词
低场核磁共振
弛豫时间
自由水
结合水
快速检测
Keywords
low-field nuclear magnetic resonance(LF-NMR)
relaxation time
free water
bound water
rapid detection
分类号
O657.2 [理学—分析化学]
TS252.7 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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职称材料
题名
双向互动型教学模式在核磁共振课程中的实践与探讨
被引量:
2
2
作者
刘颖
曹佳佶
章浩伟
胡哲
何亚金
机构
上海理工大学医疗器械与食品学院
出处
《中国医学物理学杂志》
CSCD
2013年第6期4593-4596,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(61101174)
教委卓越工程师培养计划
+2 种基金
上海理工大学核心课程建设项目
微创励志创新基金
上海理工大学大学生创新创业训练计划项目
文摘
目的:针对目前核磁共振课程教学过程中存在的问题,基于核磁共振理论体系与成像实践的特点,打破传统的以教师为中心的教学方法,构建以教师为主导、以学生为主体、以理论教学为基础、以实验教学为主线、双向互动为原则的教学模式。方法:从教学内容设置、启发式教学、综合设计型实验、远程实验平台等方面进行双向互动型教学模式的实践与探讨,创建新的核磁共振课程教学体系。结果:教学新体系以引导学生主动性学习为主,重视学生个性发展和创造力的培养。形成一套课内与课外、理论与实践,集课堂教学、实验和计算机辅助教学的多方位立体式教学构架。结论:该教学模式的建立有利于推动核磁共振课程教学方式的改革,能够充分调动学生的学习兴趣和积极性,强调以培养学生综合实践能力为目标,有效提高学生分析解决问题的能力,进一步拓展学生的创新思维,为医学影像专业培养更多磁共振应用型技术人才。
关键词
核磁共振
双向互动
教学模式
Keywords
nuclear magnetic resonance
two-way interactive
teaching mode
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于网格平台的肿瘤数据互联系统设计
被引量:
3
3
作者
刘颖
曹佳佶
章浩伟
张可
机构
上海理工大学医疗器械与食品学院
出处
《生物医学工程学杂志》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第3期473-480,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(61101174)
上海市科委医学引导项目(12401907700)
+2 种基金
上海市教委重点课程项目
大学生创新训练计划项目(XJ2013237)
微创励志创新基金
文摘
为了满足海量的异构肿瘤临床数据处理和肿瘤疾病的多中心协作诊疗需求,利用网格平台建立肿瘤数据互联系统(TDIS),实现虚拟化的肿瘤诊断服务平台,实时共享并规范化管理肿瘤信息。该系统采用Globus Toolkit4.0开发工具搭建开放式网格服务框架,基于Web服务资源框架(WSRF)封装数据资源,利用中间件技术为异构数据交互提供统一的访问接口,以虚拟化服务优化互联交互过程并灵活查询、调用肿瘤信息资源。针对海量异构肿瘤数据,采用联邦存储及多种授权模式的安全服务机制,实时监测及平衡负载。该系统可协同管理多中心的异构肿瘤数据,实现肿瘤患者数据的查询、共享及分析,对比匹配典型病例库或各服务节点的病例信息库资源,协助医生查阅相似病例资料并制定综合的肿瘤治疗方案,有效地提高肿瘤诊治效率,并促进肿瘤协同诊疗模式的发展。
关键词
肿瘤数据
WEB服务资源框架
虚拟化服务
诊疗方案
Keywords
tumor data
Web Service Resource Framework
virtualized service
treatment plan
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
R730.5 [医药卫生—肿瘤]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
低场核磁共振技术快速检测鲜乳水分方法研究
刘颖
曹佳佶
章浩伟
何亚金
徐欣欣
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014
9
下载PDF
职称材料
2
双向互动型教学模式在核磁共振课程中的实践与探讨
刘颖
曹佳佶
章浩伟
胡哲
何亚金
《中国医学物理学杂志》
CSCD
2013
2
下载PDF
职称材料
3
基于网格平台的肿瘤数据互联系统设计
刘颖
曹佳佶
章浩伟
张可
《生物医学工程学杂志》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016
3
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