人类学视野下非遗民间曲艺资源的教育转化与应用

非遗民间曲艺富有文化价值,然而在时代浪潮下,传统文化受到一定的挑战,非遗曲艺的发展和保护成为一个重要命题。保护非遗民间曲艺是对中华文明乃至世界文明文化根脉的保护。从人类学视角来看,对于非遗民间曲艺的保护要注重其中的多样性。目前非遗曲艺如苏州评弹等已有一些相对成熟的教育资源,将这些教育资源转化为文化传播以服务人民群众的精神生活,是非遗民间曲艺焕发生命力的重要途径。

构建人文学校 打造精神家园

学校的人文精神涵养、决定着全体师生的文化内涵和发展高度。近几年来，笔者和学校同仁们一起致力于人文校园建设的探索，逐步建成了涵雅养优的人文环境，形成了扬慧促学的人文管理，推进了唯真求实的人文教育。三位一体的人文校园，给予了师生更大的生长空间和成长力量，使学校真正成为师生共同的精神家园。