高中体育训练模式创新研究

本文采用文献资料法和访谈法对高中体育训练模式中的创新因素进行了研究。研究发现高中体育训练中存在学生训练动机功利化,教师组织训练手段和项目单一化,社会、学校和家长态度不佳等问题,提出了丰富训练组织形式和手段,创造多元训练环境,统筹训练和学业关系及加强人文关怀等对策以形成新的训练模式。研究者还对体育特产生训练中的趣味性、安全性、科学性和方法性进行了阐述,以求为高中体育训练的模式创新提供新的思路和动力。

疫情防控与学校后勤管理机制的探索

在疫情防控的阻击战中,成都市实验小学(以下简称"实小")在国家和地方政府的统一部署下,强力落实"严防扩散、严防暴发,确保一方净土、确保生命安全",为全校师生编织了一道严密的安全防护网。随着国内疫情得到有效控制,开学在即,学生返校带来的防疫压力给学校常规的后勤管理带来巨大挑战。学校人员密集,学生年龄小,自我管理能力不足,如何进一步确保学生的安全?

浅论高中数学课堂提问的策略

数学课堂提问是高中数学课堂教学中极其重要的一个教学环节,是数学教学中最常见的师生双向活动。有效的课堂提问能够激励学生积极思考,推动学生学会学习,对教师组织有效教学、深化学生的学习和理解具有举足轻重的作用,也是教师实行教学目标的重要途径之一。