期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
车轮报废线、止口加工刀具的设计
1
作者 曹先红 吴勇中 +1 位作者 杨利利 安涛 《工具技术》 北大核心 2000年第7期22-23,32,共3页
根据车轮报废线、止口的工艺要求 ,设计了专用加工刀具 ,并对不同刀具设计方案进行了比较。
关键词 车轮 报废线 止口 刀具
下载PDF
大型钢钢锭切割加工工艺技术
2
作者 何宁 曹先红 +3 位作者 王志刚 杨利利 姜澄宇 徐九华 《机械设计与制造工程》 2000年第4期64-66,共3页
根据HDS车轮钢钢锭材料性能及加工条件 ,选择高性能高速钢M 42刀具及铝高速钢M2Al刀具进行切割试验。试验表明采用铝高速钢M 2Al刀具进行钢锭切割 。
关键词 割槽加工 高速钢刀具 割刀 刃磨 钢锭切割 车轮
下载PDF
议农村学校开展语文综合性学习活动的问题及策略
3
作者 曹先红 《学园》 2010年第5期71-72,共2页
《全日制义务教育语文课程标准》首次提出了“综合性学习”的目标,并将“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列,共同组成学习内容的五大板块。语文课程标准指出:“语文综合性学习活动是形成‘自主、... 《全日制义务教育语文课程标准》首次提出了“综合性学习”的目标,并将“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列,共同组成学习内容的五大板块。语文课程标准指出:“语文综合性学习活动是形成‘自主、探究、合作’学习方式的重要途径,它重在学科内外联系,重在学习过程,激发学生创造潜能,能较好地整合知识的能力,尤其有利于在实践中培养学生的观察感觉能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神等等”。 展开更多
关键词 《全日制义务教育语文课程标准》 综合性学习活动 农村学校 “口语交际” 综合表达能力 人际交往能力 感觉能力 互助合作
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部