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如何用课前5分钟讲时事
1
作者
曹克远
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999年第1期21-21,共1页
全面提高学生的素质,时事教育是重要的一个方面。如何在不延长学生学习总课时的情况下,加强对学生的时事教育?我在初三年级政治课前抽出5分钟时间,用于时事政策学习,取得满意效果,深受学生欢迎。我的具体做法是:一、教师讲和学...
全面提高学生的素质,时事教育是重要的一个方面。如何在不延长学生学习总课时的情况下,加强对学生的时事教育?我在初三年级政治课前抽出5分钟时间,用于时事政策学习,取得满意效果,深受学生欢迎。我的具体做法是:一、教师讲和学生讲。教师精心选辑时事资料,认真备...
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关键词
时事政策
思想政治课
时事教育
明辨是非能力
爱国主义教育
教师业务水平
知识面拓宽
反腐倡廉
理想教育
教师的作用
原文传递
题名
如何用课前5分钟讲时事
1
作者
曹克远
机构
南昌十一中
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999年第1期21-21,共1页
文摘
全面提高学生的素质,时事教育是重要的一个方面。如何在不延长学生学习总课时的情况下,加强对学生的时事教育?我在初三年级政治课前抽出5分钟时间,用于时事政策学习,取得满意效果,深受学生欢迎。我的具体做法是:一、教师讲和学生讲。教师精心选辑时事资料,认真备...
关键词
时事政策
思想政治课
时事教育
明辨是非能力
爱国主义教育
教师业务水平
知识面拓宽
反腐倡廉
理想教育
教师的作用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何用课前5分钟讲时事
曹克远
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999
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