试析高校课业组织与调度管理信息系统

通过对人工管理模式的课业组织与调度管理工作的现状分析 ,提出建立计算机课业组织与调度管理信息系统 ,以及实施这一系统所要进行的系统分析。

关于加强考试管理提高教学质量的探讨

本文对高等学校学生考试作弊的情况进行了分析和探讨。学生考试作弊反映出了教学管理问题、学生自身素质问题 ,对今后的教学方法、教学管理的改革提出了建议 ,以期促进高等学校的学风、校风建设 。

大学课程教育中先进的教学手段与教学思想研究

大学课程教育与中小学课程教育有着重大的区别 ,特别是教师的授课行为与学生听课过程 ,然而 ,现在的事实却是大学的教学方式与中小学并没有大的差异 ,这种延续千百年的教学模式对新形势下的大学生是否适用是一个值得研究的问题。特别是随着计算机及信息技术的飞速发展 ,如何进行高校课程教学的改革成为大学课程教育的一个重要研究课题。

饱尝世事苦,渴饮无相慧——从佛教视角浅析《天龙八部》

《天龙八部》是金庸的代表作之一,其中的佛家色彩极为浓烈,本文试以此为视角,浅析其书名由来、小说中人物苦情、苦名、闯关与修行的特点。

新历史主义的颠覆与抑制——以都梁的长篇小说《亮剑》为例

新历史主义文学批评中"颠覆"与"抑制"是两个相对的关键词。"颠覆"是指对代表统治秩序的社会意识形态的颠覆,而"抑制"则是对这种颠覆力量的抑制,小说《亮剑》体现了对既定话语的颠覆与自我抑制。

大学英语教学面对WTO的挑战

现在多数大学生不能流畅地进行英语口语交流,解决这个问题是社会发展、时代的要求。应改变现有的阅读理解式教学方法,加强口语教学及进行双语教学,使大学生在学习知识的过程中学习英语口语,从而解决英语口语交流的问题。

21世纪大学生英语教学管理的探讨

目前 ,理工科大学生在毕业前虽然能够通过国家英语四级考试 ,但是 ,英语听、说、读、写的能力却较差 ,尤其是在听、说、写方面显得更加薄弱。一个大学生经过初中、高中、大学十年的英语学习 ,还不能顺利进行口语会话、语言交流 ,应该说是一种遗憾 ,应该在 2 0世纪划个句号。 2 1世纪对人才的要求是既要有专业知识 ,又要有英语交流的能力。所以 ,培养 2 1世纪理工科大学生 ,英语教学应该在听、说、写方面下功夫。

高等学校课程结构模式与课程改革趋势

纵观世界高等教育发展史,不同的历史阶段有着不同的教育内容,高等教育经历了自由教育、科学教育、普通教育、职业教育、跨学科教育等变革,高等学校的课程结构模式也随着不断变化。当今世界大学课程结构正在向着这样一个方向发展:将普通教育、专业教育、职业教育与跨学科教育结合起来的课程结构模式。为建立具有中国特色的高等教育体系,我国高等学校课程结构模式如何确定?课程改革的趋势应当怎样?正是本文要讨论的问题。一、高等学校课程结构模式建立具有中国特色的高等教育体系的根本目标是培养适应我国现代化建设急需的各类人才,现代化建设既需要立足科学和社会发展前沿的优秀科学家、思想家、政治家,

基于Internet/Intranet的远程考试系统研究与应用

论述了基于Internet/Intranet环境下远程教学考试系统设计与功能实现。利用该考试系统可以建立一个集题库管理、注册登录、考试、成绩统计及分析等多功能为一体的远程考试系统。

饱尝世事苦，渴饮无相慧——从佛教视角浅析《天龙八部》

在现代武侠小说中，金庸的《天龙八部》是一重镇，其繁复庞大的文学建构，其长歌当哭的悲剧英雄，吸引了众多读者，然《天龙八部》所勾勒的武侠世界的奇瑰与佛教文学的无穷想象力具有千丝万缕的内在联系。笔者拟浅析其中的佛教内涵，以求就正于有缘。