网络环境下的信息技术教学初探

有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,自主探索,动手实践与合作探究才是学生学习的重要方式。在网络环境下的信息技术教学中,教师的角色从传统的知识传授者与灌输者转变为学习活动的引导者和参与者。要鼓励学生积极大胆地进行合作探究,应从三方面展开课堂教学。