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硝苯吡啶加开博通治疗高血压病并左心衰疗效观察
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作者 曹兴娣 《苏州医学院学报》 1999年第2期154-154,共1页
采用硝苯吡啶加开博通医治疗高血压病并发左心衰20例,结果,总有效为90%,显著优于单用硝苯吡啶治疗的对照组(52%)(P<005)。
关键词 高血压 硝苯吡啶 开搏通 心力衰竭 药物疗法
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特长生资源利用的实践研究
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作者 曹兴娣 《小学科学》 2013年第3期28-,共1页
谈起音乐特长生,作为每一位音乐专业老师都不陌生,因为,他们是音乐老师们所极为关注的特殊群体。在课堂上,他们经常高高举起小手,充满智慧、神采飞扬。在每一次节日活动里,老师稍加组织就能在短期内绽放出漂亮的朵朵蓓蕾。他们一个个与... 谈起音乐特长生,作为每一位音乐专业老师都不陌生,因为,他们是音乐老师们所极为关注的特殊群体。在课堂上,他们经常高高举起小手,充满智慧、神采飞扬。在每一次节日活动里,老师稍加组织就能在短期内绽放出漂亮的朵朵蓓蕾。他们一个个与众不同、气质非凡,人人身怀绝技。一、音乐特长生——现状与特征1、音乐特长生现状——人数较多重视考级笔者在本校第三、四、五三个年级进行抽样调查,发现各班都有相当比例的学生曾经或现在参加校外举办各种类型的美术、书法、球类、棋类等技能学习,其中。 展开更多
关键词 特长生 专业老师 五线谱 实践研究
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以音乐为本,打造“本色”课堂 被引量:1
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作者 曹兴娣 《中小学音乐教育》 2008年第11期8-10,共3页
随着音乐课改的普遍展开和深入推进,当前的音乐教学出现了前所未有的新气象,有特色的音乐教学实例、模式,推动改革的发展,取得了一些可喜的成绩。这反映了课改理念深入人心,引发了广大音乐教师对音乐教学实践的兴趣和热情。
关键词 音乐教学 “本色” 课堂 课改理念 教学实例 教学实践 音乐教师
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