后植筋锚桩反力法在基桩静载试验中的应用

为解决基桩静载试验中堆载法与锚桩法的工程局限性,提出一种新型反力法。即在工程桩植入高强度螺纹钢筋作为锚桩提供反力。通过具体工程实践,重点介绍后植筋锚桩反力法试验设计及实施,发现该方法操作简便、安装快速,能够节约大量配重,适合狭窄场地且具有很好的经济效益。新方法丰富了静载试验检测工艺,具有很强的工程实用价值与推广价值。

后植筋锚固组合梁法桩基静载检测技术在超大吨位静载试验中的应用

呼和浩特市新机场高铁预留工程基桩为大直径、超长桩,设计极限承载力最高达45400kN。针对此超高吨位基桩静载试验,检测单位采用自主研发后植筋锚固组合梁法技术成功解决该工程难题,显示该方法在大吨位桩基检测领域具有显著的优势。

社会科学方法论在新闻学中的应用——以系统研究方法为例

本文共分为三部分.第一部分先对已有的新闻学研究方法进行反思,得出正确的研究方法当前在新闻学的研究中是最首要的课题的结论.第二部分作为主体部分分别从发现阶段、表现阶段、体现阶段三层出发,强调了马克思主义社会系统研究方法在新闻学研究中的应用.第三部分谈到,将理论与实践经验相结合是未来新闻学研究中,社会科学研究方法的必由之路.

博物馆青少年教育动漫化创新实践——以台州博物馆为例

博物馆是青少年学习和了解国家和民族文化、知识、核心价值观的重要场域,也是终身教育的组成部分。然而吸引青少年走进博物馆却是社会难题。为此,台州博物馆创新教育形式,打造“台博君进校园”青少年教育项目,同时追求教育项目品牌化、课程系列化、辅助手段动漫化,重塑博物馆形象,重构博物馆的多元价值,厚植其生命阅历,扩展其精神疆域,以增强博物馆的吸引力、感染力和影响力。期望为同行提供借鉴,以更好地整合博物馆力量赋能青少年的学习和成长,助力学习型社会的构建。

外婆要美容

“美容”，看到这个词，大家肯定会想到年轻人，其实不然，我外婆也要美容呢。这事情还得从那天晚上说起。

用多学科思维助力博物馆教育——以博物馆STEAM课程开展为案例的思考

STEAM教育理念发源于美国,整合了多个学科的概念和理论,在美国各博物馆发挥自身教育功能的过程中产生重要作用。近年来,STEAM得到国内高校和博物馆的广泛关注。本文从STEAM教育理念的起源入手,剖析STEAM教育与博物馆教育的关系,梳理国内学界关于这一理念的研究成果以及博物馆业界开展相关教育活动的情况,基于台州博物馆的社教活动案例,呈现博物馆开展STEAM课程的实际效果,并由此提出一些思考。