综采面的超前控顶方法

<正> 在综采工作面,凡遇地质构造、顶板破碎和煤层松软等易发生垮岩或冒顶的地段,如何加强该地段超前支护的顶板管理,石壕煤矿在五年多时间里,经过不断探索和实践,总结出行之有效的三种超前支护控顶方法,即:启槽式支护法、台阶式支护法和穴洞式支护法。这三种控顶方法所使用的支护材料为:普通矿用工字钢(9~#～12~#)、直径200mm 圆木料、半圆木料或木抬板料、

小组合作,既要“形”似更要“神”似

小组合作学习是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，促进成员问的同频共振、共生共长：为此，小组合作应以《新课标》所倡导的“自主、合作、探究的学习方式”为核心，遵循“教学相长”的规律，积极探索小组合作学习课堂模式，不仅要让学习小组“形”似．更要让学习小组“神”似。为此，教师需要处理好五大关系：

小学思想品德教育漫谈

小学教育阶段是儿童成长最关键的时期，儿童在这个时期不仅长身体、长知识，最重要的是他们形成道德情操、心理品质和行为习惯的最佳时期，也是树立正确的人生观、世界观重要时期。但不可否认的是，由于当前家庭、学校、社会的德育目标还缺乏一体化，很难形成德育的合力，社会、家庭中客观存在的消极因素，潜移默化地影响着学生正确的价值定位和道德理想的完善。