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谈无斥责教育
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作者 张光富 曹功俊 《基础教育研究》 1996年第3期29-29,共1页
谈无斥责教育湖北张光富，曹功俊斥责教育的特声、是教育中缺乏对被教育者的尊重，缺乏民主，缺乏内心情感的交流，缺乏对学生科学的具体的指导，缺乏对学生肯定的鼓励，缺乏对学生的爱；在语言中习惯使用训斥、指责、讥讽以至威胁；在... 谈无斥责教育湖北张光富，曹功俊斥责教育的特声、是教育中缺乏对被教育者的尊重，缺乏民主，缺乏内心情感的交流，缺乏对学生科学的具体的指导，缺乏对学生肯定的鼓励，缺乏对学生的爱；在语言中习惯使用训斥、指责、讥讽以至威胁；在体态语言上表现为冷漠、严厉、盛气凌... 展开更多
关键词 斥责教育 自我教育 否定的自我 体态语言 人的价值 正视错误 生物实验 消极作用 内心情感 教学生涯
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