加强校园文化建设 创设良好育人环境

校园文化是学校精神风尚的物质反映,优美、整洁和有序的学校环境包含着丰富的、潜在的教育内容。校园文化对于实现素质教育目标有着特殊的作用,是课堂常规教学、常规教育所不能替代的。山东省烟台市芝罘区祥发小学在建设校园文化、优化育人环境中,提出了把学校建成"教师工作的乐园,学生学习的乐园",提出"绿色学校"的口号,设立"以德育为主,突出校园文化"为宗旨的教育目标。

有效沟通能够提升管理品位

学校管理的最高境界是和谐,和谐的基础是有效的沟通。有效的沟通就是管理者与教师的思想、观念、情感的真诚交流。作为管理者,只有体现以人为本的工作理念,才能真正地推进学校稳步发展。尊重与理解,搭建有效沟通的基础教师是崇高的,教师是单调的,教师是辛苦、清苦的。面对来自社会、学校、家长的压力,教师的压力更是其他行业无法体会的,只有充分关注教师,才能为培养优秀学生奠定良好的基础。因此。

诵经典 扬美德 育人细无声

加强领导,明确责任,确保活动顺利开展统一思想认识学校提出了"与经典同行,与圣贤为友;为学生打好生命底色"的活动理念。在全校开展了动员工作,多渠道、深层次地宣传"中华经典诗文诵读"活动的重要意义,为深入开展"中华经典诵读"活动奠定了坚实的基础。加强组织领导学校成立了由校长任组长,负责整个诵读活动的指导工作,并由德育分管领导具体负责诵读活动的开展。