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谈现代教育技术在物理教学中的应用
1
作者
曹南兴
《浙江教育科学》
2001年第1期41-42,共2页
物理教学中适当应用现代教育技术,能使枯燥乏味的物理原理、概念变得生动有趣;能使某些物理现象更加清晰、完整;能使部分实验室难以完成的物理实验,通过多媒体等手段而顺利完成。现代教育技术的发展使广大物理教师可以根据教学内容...
物理教学中适当应用现代教育技术,能使枯燥乏味的物理原理、概念变得生动有趣;能使某些物理现象更加清晰、完整;能使部分实验室难以完成的物理实验,通过多媒体等手段而顺利完成。现代教育技术的发展使广大物理教师可以根据教学内容与教学目标去选择、设计和组合运用多种教育媒体,从而对培养学生的学习兴趣,提高学生的观察能力和实验能力,促进学生智能的发展,提高课堂教学效益起到积极作用。本文对现代教育技术如何在物理教学中的应用问题谈几点看法。
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关键词
现代教育技术
物理教学
学生
学习兴趣
培养
观察能力
中学
物理实验
复习
原文传递
题名
谈现代教育技术在物理教学中的应用
1
作者
曹南兴
机构
浙江省电化教育馆
出处
《浙江教育科学》
2001年第1期41-42,共2页
文摘
物理教学中适当应用现代教育技术,能使枯燥乏味的物理原理、概念变得生动有趣;能使某些物理现象更加清晰、完整;能使部分实验室难以完成的物理实验,通过多媒体等手段而顺利完成。现代教育技术的发展使广大物理教师可以根据教学内容与教学目标去选择、设计和组合运用多种教育媒体,从而对培养学生的学习兴趣,提高学生的观察能力和实验能力,促进学生智能的发展,提高课堂教学效益起到积极作用。本文对现代教育技术如何在物理教学中的应用问题谈几点看法。
关键词
现代教育技术
物理教学
学生
学习兴趣
培养
观察能力
中学
物理实验
复习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈现代教育技术在物理教学中的应用
曹南兴
《浙江教育科学》
2001
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