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如何上好初中语文整合课
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作者 曹占红 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第4期32-33,共2页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"语文教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"在过去的语文教学中,笔者一直以为语文课主要靠语言表... 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"语文教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"在过去的语文教学中,笔者一直以为语文课主要靠语言表达,不借助网络也可以完成,但经过近几年的多媒体教学实践,笔者感受到了网络的神奇, 展开更多
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 初中语文 整合 语文教学 情感活动 情感熏陶 审美乐趣 语言表达
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太钢低真空供热系统运行状况分析
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作者 曹占红 《山西建筑》 2007年第9期191-192,共2页
介绍了低真空系统的运行状况,并就低真空系统目前存在的问题进行了分析,针对低真空供热系统的特点,提出了低真空系统的改造实施方案,同时指出了实现低真空必须具备的条件,以使其运行稳定,达到很好的效果。
关键词 低真空 供热系统 运行效果
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落叶型黄萎病在山西的发生及其防治 被引量:3
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作者 吉贞芳 许爱玲 +4 位作者 张爱莲 竹长青 曹占红 仝刚山 樊立强 《中国棉花》 北大核心 2002年第11期37-38,共2页
关键词 棉花 发生特点 落叶型黄萎病 山西 防治
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