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小学美术课堂教学中数字教育资源的运用研究
被引量:
1
1
作者
曹卫慧
《教育界(基础教育)》
2019年第7期17-18,共2页
本文主要阐述了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用,并结合当下小学美术课堂教学现状,分析了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用价值,深入探讨了小学美术课堂教学中数字教育资源的巧妙运用策略,旨在进一步提高小学美术课堂教学的...
本文主要阐述了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用,并结合当下小学美术课堂教学现状,分析了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用价值,深入探讨了小学美术课堂教学中数字教育资源的巧妙运用策略,旨在进一步提高小学美术课堂教学的质量与效果,为相关研究提供参考资料。
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关键词
小学美术
数字教育资源
有效运用
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职称材料
美术教学要重视学生的学习过程
2
作者
曹卫慧
《小学教学参考(综合版)》
2016年第1期66-66,共1页
美术教师不仅仅要向学生传授美术知识,更要研究教学方法,重视学生的学习过程。简单分析有效的美术教学策略,以期提高学生的美术学习能力。
关键词
美术
感知
实践
探究
下载PDF
职称材料
题名
小学美术课堂教学中数字教育资源的运用研究
被引量:
1
1
作者
曹卫慧
机构
江苏省南通师范学校第三附属小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第7期17-18,共2页
文摘
本文主要阐述了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用,并结合当下小学美术课堂教学现状,分析了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用价值,深入探讨了小学美术课堂教学中数字教育资源的巧妙运用策略,旨在进一步提高小学美术课堂教学的质量与效果,为相关研究提供参考资料。
关键词
小学美术
数字教育资源
有效运用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美术教学要重视学生的学习过程
2
作者
曹卫慧
机构
江苏南通师范第三附属小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第1期66-66,共1页
文摘
美术教师不仅仅要向学生传授美术知识,更要研究教学方法,重视学生的学习过程。简单分析有效的美术教学策略,以期提高学生的美术学习能力。
关键词
美术
感知
实践
探究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
小学美术课堂教学中数字教育资源的运用研究
曹卫慧
《教育界(基础教育)》
2019
1
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职称材料
2
美术教学要重视学生的学习过程
曹卫慧
《小学教学参考(综合版)》
2016
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