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如何转变中学生对思想品德课的态度
1
作者
曹双桃
《陕西教育(教学)》
2013年第4期34-34,共1页
思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。中学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,其思想、道德和心理等方面有了一定的发展...
思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。中学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,其思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,生活经验还不够丰富,社会思想还不够成熟,
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关键词
思想品德课
中学生
态度
心理特点
品德行为
行为习惯
思想倾向
生活经验
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职称材料
信息化发展对中学思想品德课教学的影响
2
作者
曹双桃
《陕西教育(教学)》
2013年第6期57-57,共1页
二十一世纪是信息化的时代,学生从小接受各种各样的信息,这些信息对学生思想品德的影响是全方位的。作为初中思想品德课教师,我们感到自己的责任重大,我们必须认识到这样的影响和变化,改变我们的教学方式,引导学生向正确健康的方...
二十一世纪是信息化的时代,学生从小接受各种各样的信息,这些信息对学生思想品德的影响是全方位的。作为初中思想品德课教师,我们感到自己的责任重大,我们必须认识到这样的影响和变化,改变我们的教学方式,引导学生向正确健康的方向发展。
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关键词
信息化发展
思想品德课教学
学生思想品德
思想品德课教师
中学
教学方式
引导学生
初中
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职称材料
题名
如何转变中学生对思想品德课的态度
1
作者
曹双桃
机构
陕西省府谷县前石畔九年制学校
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第4期34-34,共1页
文摘
思想品德是一个多要素的综合系统,是人们在一定思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。中学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,其思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,生活经验还不够丰富,社会思想还不够成熟,
关键词
思想品德课
中学生
态度
心理特点
品德行为
行为习惯
思想倾向
生活经验
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
信息化发展对中学思想品德课教学的影响
2
作者
曹双桃
机构
陕西省府谷县前石畔九年制学校
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第6期57-57,共1页
文摘
二十一世纪是信息化的时代,学生从小接受各种各样的信息,这些信息对学生思想品德的影响是全方位的。作为初中思想品德课教师,我们感到自己的责任重大,我们必须认识到这样的影响和变化,改变我们的教学方式,引导学生向正确健康的方向发展。
关键词
信息化发展
思想品德课教学
学生思想品德
思想品德课教师
中学
教学方式
引导学生
初中
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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1
如何转变中学生对思想品德课的态度
曹双桃
《陕西教育(教学)》
2013
0
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职称材料
2
信息化发展对中学思想品德课教学的影响
曹双桃
《陕西教育(教学)》
2013
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