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以信息技术提高初中数学课堂的教学效率
1
作者
曹含来
《实验教学与仪器》
2011年第7期92-92,95,共2页
新课程理念下的初中数学教学应充分发挥信息技术的优势,化静为动,化繁为简,化抽象为具体,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.使学生兴趣盎然地投入到现实、自主性、探索性的数学学习活动中去,从而提高数...
新课程理念下的初中数学教学应充分发挥信息技术的优势,化静为动,化繁为简,化抽象为具体,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.使学生兴趣盎然地投入到现实、自主性、探索性的数学学习活动中去,从而提高数学课堂的教学效率。
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关键词
初中数学教学
教学效率
数学课堂
信息技术
数学学习活动
学生兴趣
学习工具
课程理念
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职称材料
题名
以信息技术提高初中数学课堂的教学效率
1
作者
曹含来
机构
湖南省耒阳市蔡子池中学
出处
《实验教学与仪器》
2011年第7期92-92,95,共2页
文摘
新课程理念下的初中数学教学应充分发挥信息技术的优势,化静为动,化繁为简,化抽象为具体,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.使学生兴趣盎然地投入到现实、自主性、探索性的数学学习活动中去,从而提高数学课堂的教学效率。
关键词
初中数学教学
教学效率
数学课堂
信息技术
数学学习活动
学生兴趣
学习工具
课程理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
以信息技术提高初中数学课堂的教学效率
曹含来
《实验教学与仪器》
2011
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