金属材料工程专业认识实习模式改革与实践

针对金属材料工程专业认识实习中学生学习结果不理想的问题,探索了从单一参观实习模式向多维度协同认识实习模式的转变,通过实施小班化、小组化、精细化的教学和实践,借助网络平台构建学生、指导老师和企业校友导师的朋友圈,及时地交流分享和高效的解疑答惑,取得了良好的实习效果。

慕课对一般高校的挑战及应对策略

慕课在线教学为学习者提供了优质的教学资源,让学习者自由灵活安排学习时间。高校应根据自身优势,合理选择慕课课程建设,同时充分利用这一平台引导教师提高教学水平,做好辅助教学,进而提高教学质量。