猪瘟、猪肺疫、仔猪副伤寒混合感染的诊治及发生原因初探

对河北省秦皇岛市某规模化养猪场发生的传染性猪病进行了临床症状及病理变化的调查研究并进行了细菌学检查、动物接种及猪瘟兔体交互免疫试验，提出了防治措施。分析其发病原因主要为仔猪免疫时机及剂量不当，管理系统不完善，环境消毒不严格，没有利用科学的免疫监测方法，细胞弱毒疫苗与组织弱毒苗免疫效果有差异。

职业学校班主任如何树立自己的威信

职业学校有其特殊性,有的班级女生较多,班里热闹非凡,整天叽叽喳喳;有的班级全是男生,顽皮捣蛋的学生颇多;有的班级是文化基础差,自律性不强。如何让这些班级形成一个积极向上、遵守纪律、勤奋好学的班集体,有效的班级管理必不可少,而班主任威信直接关系着班级管理工作的成效,那么,职业学校班主任该如何树立自己的威信呢?本文对此进行了简要叙述。

如何提高职业学校学生的创新能力

随着经济的发展越来越快,各行各业对技术人才需求越来越大、对创新性要求越来越高,中等职业学校作为培养大量高素质一线技术人才的重要基地,对培养学生的创新能力承担着非常重要的责任。那么,如何培养职业学校学生的创新能力呢?1激发学习兴趣兴趣是从事一种活动的内在动力。要培养学生的创新意识,首先必须使学生对学习感兴趣。要改革课程尤其是专业课的教学内容与教学方法,把学生从沉重的课业负担中解放出来,让他们轻松愉快的学习。教师不能只满足于学生学会,而且还要教他们会学。在教学中多讲一些有创造性的故事,多做一些有创造性的游戏,多引用一些发明创造的案例,使学生在有趣的故事和游戏中感受到创新创业的乐趣,从而提升创新意识。在实训实践时,多开展形式多样、生动有趣的活动,多让学生动手操作。比如,开设兴趣班、科研班,组织演讲比赛、专业知识竞赛等方面的创新活动,既能起到净化校园和育人环境的作用,又能保持良好的校园秩序,营造浓厚的创新创造氛围,在这样的育人环境中,何愁没有创新创造人才脱颖而出呢?

提高育肥猪肥育效果的技术措施

1 选择优良的苗猪 1.1 品种 可选择以杜洛克、大约克、长白等外来瘦肉品种为父本,本地优良品种为母本的三元杂种猪为育肥的仔猪。这些仔猪具有生长快,肉质好,饲料报酬高,抗病力强,肥育效果明显等优点。